人教版高中语文必修一《鸿门宴》教案教学设计优秀公开课 (23).pdfVIP

鸿门宴 教案 教学目标： 一、知识与技能： 1、掌握 《史记》一书的体例、别名、作者以及相关的历史文化知识。 2、掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句 式等文言知识点，掌握重要的文言实词。 3、能准确概括文章的故事情节。 二、过程与方法： 1、相互讨论，对比概括出刘邦与项羽、张良与范增的性格特点。 2、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中，运用个性化的语言和行动描写的 方法刻画人物性格的特点。 三、情感态度与价值观： 激发学生课外阅读相关文学作品的兴趣，对项羽这一悲剧英雄从多个角度作出有 依据的评说。 教学重点：掌握基本的文言知识点，能够做到融会贯通，举一反三。 教学难点：学习本文塑造人物形象的写作方法。 教学方法：讲析法、自读法、讨论法。 教具：录音机、粉笔。 课时安排：至少4课时。 教学过程： 【导入语】 在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡建奇功,沉重打击了 秦王朝的统治基础。 “力拔山兮气盖世,时不