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- 约5.04千字
- 约 5页
- 2021-09-23 发布于广东
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烛之武退秦师
一、基本说明
1、此文在教材里属于阅读鉴赏版块;
2、授课对象为高一年级;
3、文章所在教材由人民教育出版社出版;
4、本文是高中语文 (必修 1)第二单元的第一篇课文;
5、学时为90分钟。
二、教学设计
1、教学目标
(1)知识与能力目标
会分析人物的性格,鉴赏烛之武的辞令艺术和学习本文的写作技巧。(重点)
(2)过程、方法目标
通过学生朗读,教师点拨和合作探究使学生感知文章叙事艺术的高超,体会鲜明的人物性格
和精彩的辞令艺术;感知文章高明的写作技巧。(难点)
(3)情感、态度、价值观目标
学习烛之武的可贵精神,树立担当意识。
2、内容分析
本文是高中学生学习的第一篇文言文。其不仅文言知识较丰富,而且有情有理有故事,耐人
寻味;文章写人和叙事的艺术及优秀的辞令艺术也值得学生们学习领会。
3、学情分析
接受者是刚上高中的学生。他们已有了一定的文言阅读积累,但基础还不深厚。许多学生在
文言文学习方面有畏难意识。所以,在本课的教学中处理好新旧知识的衔接和在文言知识的
积累中培养学习热情的两种关系非常重要。
4、设计思路
本文较简短,且文辞简练生动,适于朗读,所以让学生在朗读中体味其中的妙处,培养学习
的热情;为了自然的过渡,我把文言知识的梳理的主动权交给学
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