中班音乐爷爷奶奶本领大.doc

介绍--中班介绍--音乐：爷爷奶奶本事大 介绍--中班介绍--音乐：爷爷奶奶本事大 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 介绍--中班介绍--音乐：爷爷奶奶本事大 中班音乐：爷爷奶奶本事大 目标： 1、经过看看、猜猜、谈谈自己爷爷奶奶的本事，引起孩子对祖辈的敬意，感觉家庭的暖和。 2、指引幼儿用完好的语言表达自己的想法。 准备： 图画、ppt、礼品、音乐 过程： 一、回想约瑟的爷爷 1、（出示图片）你还记得他们吗？ 2、你们喜爱他的爷爷吗？为何？ 3、小结：本来约瑟有一个爱他的、能干的、了不起的爷爷。那你们的爷爷奶奶呢？我知道你们也想方法知道了很多他们的本事，对不对？那请你们来介绍一下自己的爷爷奶奶。 二、沟通、分享爷爷奶奶的本事 1、今日介绍时有要求的，谈谈爷爷奶奶的本事是什么，用一句好听的话来夸夸爷爷奶奶，让我们要听的又清楚又理解。 2、幼儿沟通 出示图片一、爷爷在煮饭 出示图片二、奶奶织衣服，爷爷种菜 听声音、爷爷做木工 看动作、奶奶踢毽子 出示图片五、爷爷奶奶在打鱼 出示图画六、爷爷奶奶种水稻 小结：你们的爷爷奶奶的本事真的很大，他们都很能干、很了不起、特别特别爱你们。我真为你们感觉骄傲、骄傲！ 三、为爷爷奶奶过节日 1、拆礼品 2、这是我送的礼品，你们会送什么呢？ 有的孩子送吃的，有的孩子送用的，真是一群有孝心的孩子，也是爱爷爷奶奶的好孩子。 3、今日我们一同来送一份特其他礼品，并且随时随处都能够送给爷爷奶奶的。那就是把我们的好听的歌声送给他们！ （放音乐） 师：你们平常也能够像歌里唱到的同样给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背。今日我们的宝宝也有点累了，先去喝喝水，我会把这首歌放在我们的小舞台，你们学会了能够去表演，好吗？ 2017-05-13 目标： 1、经过看看、猜猜、谈谈自己爷爷奶奶的本事，引起孩子对祖辈的敬意，感觉家庭的暖和。 2、指引幼儿用完好的语言表达自己的想法。 准备： 图画、ppt、礼品、音乐 过程： 一、回想约瑟的爷爷 1、（出示图片）你还记得他们吗？ 2、你们喜爱他的爷爷吗？为何？ 3、小结：本来约瑟有一个爱他的、能干的、了不起的爷爷。那你们的爷爷奶奶呢？我知道你们也想方法知道了很多他们的本事，对不对？那请你们来介绍一下自己的爷爷奶奶。 二、沟通、分享爷爷奶奶的本事 1、今日介绍时有要求的，谈谈爷爷奶奶的本事是什么，用一句好听的话来夸夸爷爷奶奶，让我们要听的又清楚又理解。 2、幼儿沟通 出示图片一、爷爷在煮饭 出示图片二、奶奶织衣服，爷爷种菜 听声音、爷爷做木工 看动作、奶奶踢毽子 出示图片五、爷爷奶奶在打鱼 出示图画六、爷爷奶奶种水稻 小结：你们的爷爷奶奶的本事真的很大，他们都很能干、很了不起、特别特别爱你们。我真为你们感觉骄傲、骄傲！ 三、为爷爷奶奶过节日 1、拆礼品 2、这是我送的礼品，你们会送什么呢？ 有的孩子送吃的，有的孩子送用的，真是一群有孝心的孩子，也是爱爷爷奶奶的好孩子。 3、今日我们一同来送一份特其他礼品，并且随时随处都能够送给爷爷奶奶的。那就是把我们的好听的歌声送给他们！ （放音乐） 师：你们平常也能够像歌里唱到的同样给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背。今日我们的宝宝也有点累了，先去喝喝水，我会把这首歌放在我们的小舞台，你们学会了能够去表演，好吗？ 2017-05-13 目标： 1、经过看看、猜猜、谈谈自己爷爷奶奶的本事，引起孩子对祖辈的敬意，感觉家庭的暖和。 2、指引幼儿用完好的语言表达自己的想法。 准备： 图画、ppt、礼品、音乐 过程： 一、回想约瑟的爷爷 1、（出示图片）你还记得他们吗？ 2、你们喜爱他的爷爷吗？为何？ 3、小结：本来约瑟有一个爱他的、能干的、了不起的爷爷。那你们的爷爷奶奶呢？我知道你们也想方法知道了很多他们的本事，对不对？那请你们来介绍一下自己的爷爷奶奶。 二、沟通、分享爷爷奶奶的本事 1、今日介绍时有要求的，谈谈爷爷奶奶的本事是什么，用一句好听的话来夸夸爷爷奶奶，让我们要听的又清楚又理解。 2、幼儿沟通 出示图片一、爷爷在煮饭 出示图片二、奶奶织衣服，爷爷种菜 听声音、爷爷做木工 看动作、奶奶踢毽子 出示图片五、爷爷奶奶在打鱼 出示图画六、爷爷奶奶种水稻 小结：你们的爷爷奶奶的本事真的很大，他们都很能干、很了不起、特别特别爱你们。我真为你们感觉骄傲、骄傲！ 三、为爷爷奶奶过节日 1、拆