中职工艺美术专业创业平台建设.pdfVIP

中职工艺美术专业创业平台建设 近年来，随着经济快速 ,人们的生活水平不断提高与快速，工艺美术专业人 才的需求日趋旺盛。许多中职学校作为职业人才的培养，纷纷开设了工艺美术 的相关专业。然而当学生怀着对本专业美好就业前景的憧憬走向时，发现很难 找到适合的工作岗位与创业平台 ,与此同时，许多企业抱怨找不到合适的专业人 才。工艺美术专业的面临一个极其尴尬的境地 .因此如何依托当前较好的经济形 势，培养适合需求的专业人才，建立适合学生的创业平台与课程体系使学生学 有所用，企业用有所得，学校按需培养 ,是中职工艺美术专业急需解决的问题中 职学生毕业后 , 自主创业情况不是很理想 .学生创业比重低 ,缺乏创业平台，缺少 创业意识和创业指导。因此 ,在校时培养学生的创业意识具有重要意义，学校必 须帮助学生尽快转变传统的就业观念，在教学中把培养学生的创业意识作为课 堂教学最基本的出发点。根据这种思路，学校与校外企业要建立工艺美术各专 业的实训合作关系 ,并同时建立实体与网络的创业展示平台。 一、创业平台建立的主要目标 深化理实人才培养模式，建立工艺美术专业学生的创意产品创业展示平 台，让学生真正与实际工作接轨 ,亲身体验在 做中学、学中做“ ”。把上的实际项 目引进学校，让学生从理论和都能适应需求，积极培养学生的创业热情 ,转变就 业观念 ,为他们选项目、提供全方位的平台，为培养出大批优秀合格的实用人才 . 二、创业平台建立的操作步骤 ? ( 一）深入企业调研 ,找准专业问题。 工艺美术专业的专业教师先后到企业和大专院校进行深入调研，与企业领 导、一线知名设计师、教授等的座谈及问卷调查 ,发现中职工艺美术专业以下问 题 : 1 ．校内实训建设虽然取得一定的成绩 ,但模拟仿真实训教学不足，缺少学 生作品的创业展示平台，不能满足新的人才培养模式与学生自主创业的需求 ,难 以满足学生岗位职业能力提升。 ２。工艺美术专业教学取得一定的成效，但与岗位实际贴近的实训教材、 统一规划的信息化教学资源有待进一步开发 . 3. 专业带头人的专业建设能力和骨干教师的能力需要进一步提高 ,兼职教师 资源库需要进一步完善 . 4 。实训场地的软硬件设施还有待补充与提高。为适应需求而开发的新专 业所需的软硬件及技术还需尽快补充与提高。 ? 5 。在校生缺乏实际企业工作经验，对第一线工作流程不熟悉，对先进的 设计理念不了解、不理解 . 6. 学生的学习创新热情不高 ,没有创业意识，对将来怎样参加工作，如何适 应竞争的环境没有正确的观念 .针对以上问题学校实施了工作室制度 ,建立了工艺 美术专业工作室 ,聘请业内有影响力的设计师与学校本专业的优秀教师一同管理 教学实训。用 请进来、送出去“ 的方法解决教育教学上遇到的问题 ,提高学生的 就业、创业能力。 (二)详细规划，科学实施。 通过调研 ,学校与企业按照企业生产实际情况 ,签订《校企合作协议》 ,学 校以企业工作流程为依据 ,以教学实训由浅入深为原理，改善课程体系。根据工 艺美术课程的培养目标和特征，积极探索适合本专业课程的教学方法