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- 2021-09-24 发布于广东
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韩师学人 严权教授
严权,男,1967年生,湖北荆门人,研究生学历,韩山师范学院教育科学学院课程与教学论教授,硕士生导师,小学教育专业负责人。近几年来所讲授的课程主要有“课程与教学论”“教育原理”“德育与班队工作”“教育哲学”等。根据《教师教育课程标准》和《小学教师专业标准》,构建了学生的知识结构、能力结构和素质结构,形成了“综合培养、全程实践、注重反思、个性发展”人才培养方案。该方案以学科综合教育为基础,建设了“课堂育人”“活动育人”“环境育人”为中心的师德养成体系、“综合培养+1专+1特”的课程体系、“全程实践”的实践教学体系、“能力为重”的技能考核体系。严权教授大胆进行课程教学改革。首先,完善教师教育课程资源。根据学生的实际情况和现代教育教学发展,合理选择、选编教师教育课程资源,丰富与完善学生必备的教育教学理论知识体系。其次,变革传统的教学观。发挥教师的主导和学生的主体作用,让学生成为学习主人,转变授受式教学模式为学生自主探究学习,鼓励学生之间的交流与合作,促进学生对知识与生活的自主建构。再次,突出理论联系实际。对课程教学进行科学设计,安排大量的教育故事和案例分析等材料,让学生分析教育现象,解决教育问题,从教育教学实际材料中感悟教育真谛,提升教育教学实践能力。任现职以来,严权教授主持各级各类课题10余项,建设校级精品课程《课程与教学论》;出版了专著《应用型本科课程
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