第四章幼儿的全面发展教育.pptxVIP

第四章 幼儿园全面发展教育 2013年9月16日◆教学目标：理解幼儿园全面发展教育的含义。了解体、智、德、美教育的目标、内容及实施途径。能运用全面发展教育的观念分析、评价幼儿园具体的教育工作。◆教学重点：体、智、德、美教育的目标、内容◆教学难点：深刻理解全面发展教育的的含义：全面和谐的发展观，培养素质；避免平均化、孤立化的发展观。一、幼儿园全面发展教育的含义【含义】幼儿园全面发展教育:幼儿身心发展特点，体、智、德、美全面和谐地发展。我国幼儿教育的基本出发点我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务总结要点：1.体、智、德、美诸方面是全面发展教育的有机组成部分，偏重或削弱任何一方都是错误的。2.在全面发展,特色。3.幼儿园全面发展教育和谐与协调，各个方面不可孤立地发展。观念辨析：全面发展是幼儿在体、智、德、美诸方面的齐头并进、平均发展。二、幼儿园全面发展教育的意义（一）对社会发展的意义体、智、德、美（二）对个体发展的意义体、智、德、美“体育不好出废品，德育不好出危险品，智育不好出次品”第二节 幼儿体育 【问题导入】：1、在幼儿园体育目标中，为什么要把保护幼儿的生命与健康放在第一位？ 2、幼儿良好的生活、卫生习惯与生命健康有何联系？还与什么有关？良好的习惯指什么？ 3、如何做才能增强幼儿的体质？※ 【知识要点】一、幼儿体育的概念体育：广义概念——泛指人类社会的各种体育活动。狭义概念——专指在教育机构中进行的、保证 受教育者的身体正常发育的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。幼儿体育：在幼儿园进行的、遵循幼儿生长发育的规律、运用科学的方法，以增强幼儿体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。二、幼儿体育的目标保护幼儿的生命与健康，促进幼儿身体的正常生长发育和机能的协调发展；培养幼儿良好的生活、卫生习惯； 锻炼幼儿的身体，发展基本动作，增强体质，培养幼儿对体育活动的兴趣。三、幼儿体育的内容1.建立良好的生活环境（物质、心理）2.制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度3.培养良好的生活卫生习惯4.增强自我保护意识5.重视幼儿的心理健康做好卫生保健工作内容体育游戏基本动作练习基本体操积极开展体育活动四、幼儿体育的实施 （一）锻炼与保护并重 （二） 重视兴趣和态度培养 （三）专门体育活动与日常活动结合如何科学护理幼儿？（怎样做好卫生保健工作？）（一）建立良好的生活环境合乎卫生要求的房屋、 设备和场地（二）制订和执行合理的生活制度（112页）生活制度是指科学的安排人的生活中主要活动的顺序和时间。生活制度是指什么？制定生活制度的依据 1、根据幼儿身心发展的特点及规律 2、根据实施全面发展教育的需要 3、考虑季节的变化、地区的特点以及家长的需要。幼儿园一日活动的安排晨间活动早操和晨间锻炼教学活动游戏和户外活动日常生活活动离园 返回（三）培养良好的生活卫生习惯良好的生活卫生习惯包括睡眠、饮食及保持个人身体、服装及环境清洁等习惯首先要保证幼儿有充足的睡眠时间，幼儿每天的睡眠时间一般不低于1 2 小时，其中的午睡时间应不少于2 小时，要养成按时睡觉按时起床的习惯，睡眠的姿势应保持仰卧和右侧卧为宜。同时还要培养幼儿学习整理床铺、把衣服鞋袜整齐放在固定地方的习惯。?返回（三）培养良好的生活卫生习惯?其次，要培养幼儿的良好饮食习惯，包括愉快进餐、正确使用餐具、定食定量、不偏食，不边吃边玩、不吃零食等。?再次，培养幼儿的良好卫生习惯。包括饭前便后洗手、每天洗脸、洗脚、刷牙，经常理发、剪指甲、擦鼻涕，正确使用手绢，会保持服装的整洁及环境整洁等。合理的营养和膳食3月7日 星期三早餐: 青菜鸡蛋面片汤　麻酱花卷　清炒胡萝卜丝主要原料：白菜　鸡蛋　面粉　海米　面粉　黑芝麻　白糖　小泥肠早点 :酸奶　巧克力派午餐: 炸酱面　酱肘花　素炒木耳菜　香菜萝卜汤 主要原料：大米　广式香肠　鸡蛋　玉米　 青椒　菜花　蕃茄酱　油菜　鲅鱼午点: 牛奶　木瓜什锦沙拉晚餐: 南洋咖喱牛肉饭　炝炒莴笋　紫菜蛋花汤主要原料：面粉　玉米面　豆腐　瘦羊肉末　鸡蛋　蒜苗　大米　薏米　核桃仁晚点: 牛奶　梨　薄脆饼合适的衣着充足的睡眠返回（四）增强自我保护意识自我保护意识是保护幼儿生命的重要条件教育儿童了解交通规则，安全使用火、电、水的知识以及使用各种物品和玩具的正确方法，教育幼儿遵守各项规则，增强安全意识和责任意识（五）重视幼儿的心理健康幼儿园开展心理健康教育注意要点:1、为幼儿创造良好的心理环境 2、以积极情绪影响幼儿心理健康 3、通过游戏渗透心理健康教育 （游戏治疗）4、调动家长配合心理健康教育的积极性（六）做好卫生保健工作，注意幼儿安全幼儿园保育员岗位职责 1、负责照顾幼儿一天在园的生活（饮食、盥洗、午睡） 2、负责保管本班的物品、用具，保管幼儿衣物等用品。 3、负责