专题3.2.2 重难点之导数与函数的极值最值（课时训练）（原卷版）.docVIP

专题3.2.2 重难点之导数与函数极值、最值课时训练 【基础巩固】 1、已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋a2在x＝1处有极值10，则f(2)等于(　　) A．11或18　　　　　　　　 B．11 C．18 D．17或18 2、设函数f(x)＝xex＋1，则(　　) A．x＝1为f(x)的极大值点 B．x＝1为f(x)的极小值点 C．x＝－1为f(x)的极大值点 D．x＝－1为f(x)的极小值点 3、若x＝1是函数f（x）＝ax＋ln x的极值点，则（　　） A.f（x）有极大值－1 B.f（x）有极小值－1 C.f（x）有极大值0 D.f（x）有极小值0 4、若函数f(x)＝(1－x)(x2＋ax＋b)的图象关于点(－2，0)对称，x1，x2分别是f(x)的极大值点与极小值点，则x2－x1＝(　　) A．－eq \r(3) B．2eq \r(3) C．－2eq \r(3) D．eq \r(3) 5.已知函数f（x）＝x3＋3x2－9x＋1，若f（x）在区间［k,2］上的最大值为28，则实数k的取值范围为（　　） A.［－3，＋∞） B.（－3，＋∞） C.（－∞，－3） D.（－∞，－3］ 6、设函数在R上可导，其导函数为，且函数的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是（　　） A.函数f（x）有极大值f（2）和极小值f（1） B.函数f（x）有极大值f（－2）和极小值f（1） C.函数f（x）有极大值f（2）和极小值f（－2）D.函数f（x）有极大值f（－2）和极小值f（2） 7、已知函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图，则下列叙述正确的是(　　) A．函数f(x)在(－∞，－4)上单调递减 B．函数f(x)在x＝2处取得极大值 C．函数f(x)在x＝－4处取得极值 D．函数f(x)有两个极值点 8、函数f(x)＝3x2＋ln x－2x的极值点的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．无数 9、已知函数f(x)＝ln x－ax(a∈R). (1)当a＝eq \f(1,2)时，求f(x)的极值； (2)讨论函数f(x)在定义域内极值点的个数. 10、已知函数f(x)＝ax＋ln x，其中a为常数． (1)当a＝－1时，求f(x)的最大值；(2)若f(x)在区间(0，e]上的最大值为－3，求a的值． 11、 已知函数f(x)＝ax3＋bx＋c在点x＝2处取得极值c－16. (1)求a，b的值； (2)若f(x)有极大值28，求f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－3，3))上的最小值. 12、已知函数f(x)＝xlnx. (1)求函数y＝f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(e－2，e))上的最值； (2)若函数F(x)＝eq \f(f（x）－a,x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1，e))上的最小值为eq \f(3,2)，求实数a的值． 13、 已知函数f(x)＝ax＋ln x，其中a为常数. (1)当a＝－1时，求f(x)的最大值； (2)若f(x)在区间(0，e]上的最大值为－3，求a的值. 14、已知函数f(x)＝ln x＋eq \f(1,2)x2－ax＋a(a∈R)． (1)若函数f(x)在(0，＋∞)上为单调递增函数，求实数a的取值范围； (2)若函数f(x)在x＝x1和x＝x2处取得极值，且x2≥ eq \r(e)x1(e为自然对数的底数)，求f(x2)－f(x1)的最大值． 【能力提升】 15．（江西省九江市2018-2019学年期末）函数有( ) A．最大值为1 B．最小值为1 C．最大值为 D．最小值为 16．（辽宁省朝阳市第二高级中学2018-2019学年期中）函数在上的最大值是（ ） A． B． C． D． 17．（云南省玉溪市第一中学2019届第二次调研）函数的最小值为（ ） A． B． C． D． 18．（湖北省黄冈中学2019届模拟）已知函数（为大于1的整数），若与的值域相同，则的最小值是（ ）（参考数据：，，） A．5 B．6 C．7 D．8 19．（东北师大附中2019届模拟）已知函数有且只有一个极值点，则实数构成的集合是（　　） A． B． C． D． 20.(2020·广东五校联考)已知函数f(x)＝ax＋ln x，其中a为常数． (1)当a＝－1时，求f(x)的最大值； (2)若f(x)在区间(0，e]上的最大值为－3，求a的值． 21.(2020·洛阳尖子生