2022年五年级上册数学同步练习 不规则图形的面积 2.docxVIP

五年级上册数学一课一练不规则图形的面积 一、单选题 1.(? ???)图形与其余2个的面积不一样大。 A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.? 2.下图的长方形被分成甲、乙两部分，下列说法正确的是（ ??）。 A.?甲、乙周长相等，面积不相等。B.?甲、乙周长不相等，面积相等。C.?甲、乙周长相等，面积也相等。 3.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，(??? )的面积大。 A.?图(1)大???????????????????????????????B.?图(2)大???????????????????????????????C.?图(3)大???????????????????????????????D.?同样大 4.下面两个图形中， （1）A的周长( ????)B的周长， A.B.C.= （2）A的面积( ????)B的面积。 A.B.C.= 二、判断题 5.用8个1立方厘米的小方块拼成一个正方体．如果拿去一个小方块，它的表面积不变． 6.任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 7.用4个边长1cm的小正方形拼成两个不同的图形，这两个图形的周长不同，面积也不同。 三、填空题 8.下图中的阴影部分面积占长方形的________。 9.梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积________。 10.如图，大正方形边长为8cm，小正方形边长为6cm，则阴影部分的面积是________． 11.求阴影部分的面积．________ 12.看图计算组合图形的面积是________平方米。 13.如图, 一个大长方形被两条线段 AB、CD分成四个小长方形.其中图形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的面积分别为10、8、5, 则阴影部分的面积为________ 四、解答题 14.求下图中阴影部分的面积。 15.求下列图形阴影部分的面积 五、应用题 16.图形：正方形面积是36平方厘米，AB长度是BC的2倍，阴影部分的面积是多少平方厘米？  参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】观察图形可知，C图形中的凸出部分可以剪拼到凹进去的部分，组成一个长方形，与A图形的面积相等，B图形的面积与其余2个的面积不一样大.故答案为：B. 【分析】比较图形面积的大小，可以用剪拼、平移等方法将图形进行分割与组合，然后判断大小. 2.【答案】 A 【解析】【解答】下图的长方形被分成甲、乙两部分，，甲、乙周长相等，面积不相等.故答案为：A.【分析】观察图可知，甲的周长=长+宽+曲线部分的长度，乙的周长=长+宽+曲线部分的长度，甲的面积＞乙的面积，据此解答. 3.【答案】 D 【解析】【解答】解：三幅图中圆的半径相同，正方形的边长相同，阴影部分的面积都等于正方形的面积减去圆的面积，所以阴影部分面积相等.故答案为：D. 【分析】由图可知正方形的边长相同，空白部分圆的半径都等于正方形边长的一半，阴影部分面积等于正方形面积减去圆的面积，所以阴影部分面积相同. 4.【答案】（1）A（2）C 【解析】【解答】解：A周长：（4+2）×2+1×2=14厘米，B周长：（4+2）×2=12厘米，因为1412，所以A周长B周长。A面积：4×2-1×1=7平方厘米，B周长：4×2-1×1=7平方厘米，所以A面积=B面积。 故答案为：A；C。 【分析】A图中将凹口的横向1厘米的线段向上平移，恰好拼成一个长方形，再加上两个竖向的1厘米线段；B图中将右上角的横向1厘米的线段向上平移、竖向1厘米的线段向右平移，恰好拼成一个长方形。A、B两图的面积计算都可先拼成一个完整的长方形，再减去欠缺的一个正方形的面积。 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】解：拿走一个小方块，大正方体的表面看似少了三个面，其实又多出来三个面，所以它的表面积是不变的．故答案为：正确．【分析】由题意知，拼成的正方体长、宽、高应该都是2厘米，即上下各4个小方块，且每个小方块都处在一个角上，每个小方块都有三个面组成大正方体的表面，拿走一个，就少三个面，但又多了三个面，从而题目得解．此题主要考查正方体的表面积，关键是弄清楚少了三个面，又多了三个面． 6.【答案】错误 【解析】【解答】如图所示，上面的两个边长不等的等腰三角形只能组成五边形，不能组成一个四边形．故答案为：错误。【分析】三条边都不等，角不互补的三角形是不可能组成一个四边形的，据此判断。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解：用4个边长1cm的小正方形拼成两个不同的图形，这两个图形的周长可能不同，但面积是相同的。 故答案为：错误。 【分析】用4个边长1cm的小正方形拼成两个不同的图形，它们的面积都是1×1×4=4cm2