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七年级英语期中考试试卷分析 副标题:作者：中学英语…文章来源：金坛研训网点击数:3961更新时间:2010-11-22 9:32:13 七年级英语期中测试试卷分析 金坛市西岗中学 姚燕 一、 试卷总休卬象 本试卷以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技 能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观察、思维、判 断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富，试题简单，试卷主要覆 盖了 3个单元内容（Unit 1-Unit 3阶段所学的基本语言知识点语法各项目） 其中乂重点考查了语音知识，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价 理念。 二、 各项试题评析 现就本班学生（七1班）为例，简要分析各试题情况： 听力。据有些同学反应，在小学时他们大多靠老师读听力，所以对录音 机很不适应，虽然经过两个刀的训练，但效果仍不是太理想。全班29人，听力 满分的仅有七人。其中第6题和第12题错的尤为多，在第6题中，大多同学可 能受平时影响，爸妈给他们买衣服大多是在大统华，所以在这儿他们就选“sup ermarket。 单项选择。本题满分人数也不是很多，也只有8人。大多问题出在笫2 题和笫6题。其实第2题类似的词组在Unit3 Reading中讲过，可不知道怎么的, 学生反应不过来，看到 “ the evening Mid-autumn Festivaln 条件反射似的用“in”和“at” o而第6题，多数学生把它和“What s your mother like?” 搞混了，故而选了 。 完形填空。本题其实不是太难，可拿满分的依旧很少，仅有9人。多数 同学错在笫1和笫2两题上，说明他们对人称代词和物主代词的用法还没搞清， 在下面的教学中我会重视这点。 阅读理解。平时我要求学生做阅读理解时，都要求学生带着问题读文章 然后把相关的句子画岀来。本次考试，有些同学照做了，可拿满分的也只有2 人。多数同学第二篇文章冇困难，尤其是第9题，错误极多。这说明学生的综合 运用能力和推理能力很差，因此，在今后的教学屮，我要加强训练。 语音。我觉得本题是本张考卷最大的价值所在。20分的语音再次提醒我 们初一老师要重视语音教学，这会给我们以后教单词免去很多的时间。该题又分 成三类，第一类是根据读音规则写出划线音标，本部分我班学生做的还可以，冇 12人满分，其余同学扣分也很少，说明他们对五个元音字母开、闭音节以及一 些常见的字母组合发音规则都掌握了。而第二部分效果不是太好，尤其是第5 小题，对于“th”的发音他们还搞不清。第三部分做的也很好，基本上都全对， 可能是我平时默写单词都要求他们写音标，所以基本上他们都能看成是什么单 词。 单词拼写。本题屮每一小题平时都重点强调过，可仍冇错误，主要集屮 在第3题和第5小题上，第5小题，很多同学不会举一反三，受平时影响填“u s”。 动词填空。通过本小题我发现本班同学对一般现在时掌握的还不够熟练, 尤其是它的一般疑问句形式，“do”和“does”乱用，后而动词不还原大冇人在。 8? 翻译。本题基本来源于书上，而月.都是平时反复强调的句型，总体效果 述好。就第2小题多数同学发生错误，都在“spend”后而加了 “time” ,说明 他们对“How long”并不理解，只是纯粹的记住spend some time doing sth. ”, 学的很死，并没做到活学活用。 9. 作文。由于类似的作文平时写过很多，而月.这跟书上的内容也很接近， 所以大多数学生都没扣分，都能注意到用第三人称单数，这也是我觉得前段时间 教学比较成功的地方。 总Z,这次期中考试给了我很多教训，不仅仅是在英语教学上，而且在学生管理 和班级管理上，以后我会更加加倍努力， 牛津英语七年级期中考试试卷分析 指前屮学庄晓非 初一英语期屮调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础 知识和基本技能。 本张考卷主客观题型相结合，内容丰富，试题简单，试卷主要覆盖了3个单元内 容（Unit 1—Unit 3阶段所学的基本语言知识点、语法各项目）,知识与技能 并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。 一、 题型构成。 1 ?听力（15分）平均得分约为14分，得分率为93%； 2?单选（10分）平均得分 约为9. 93分，得分率为99. 3%； 3.完形填空（10分）平均得分约为8. 17分，得 分率为81.7%； 4?阅读理解（15分）平均得分约为11. 2分，得分率为74. 7%； 5. 语音（20分）平均得分约为14. 73分，得分率为73. 65%； 6.词汇（10分）平均 得分约为7. 6分，得分率为76%； 7.动词填空（5分）平均得分约为3. 67分，得 分率为73. 4%； 翻译（5分）平均得分约为2. 9