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Quality Satisfy;2;3;Making Presentations;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;开头实例 例1:提问 “我想问一下在座的诸位,哪位知道过去24小时里在中国有多少孩子出生?” “我想知道,如果我告诉您,您的计算机在买进时已经过时,您有何感想?” 例2:事实陈述 “今天,我们市又有30个孩子的父亲因工去世——这类死亡本可得到预防!” ;开头实例 例3:提及 “今天,这里的每一位都记得,当我们听到唐山大地震时的震惊和悲痛。” 例4:主题 “我今晚要给您讲述令人激动振奋的xR5多用程序,然后告诉您这种电脑将如何改变您的经商方式;开头实例 例5:引用 “一位伟人说:‘每个人的经历远远超过他的想像范围’。不过,正是经验而不是想象,才影响人的行为。” 例6: 感染情绪 “好心的人们,您只要掏五毛线,就可以使这个孩子活下去,直到下年的收获季节,那时他就可以养活自己。”;33;34;结尾实例 例1:提问 “所以,女士们,先生们,我要提请诸位思考一一如果有人告诉您,您正在受到这种疾病的困绕,您有何感想?” 例2:提示 “今天,在我们的节目里,我要使您认识到,我们需要有更强更专业化的经销活动。而实际上,通过向您展示一个等待我们未开发的巨大市场,我想我已实现了目标。” ;结尾实例 例3:行动 “我的建议已告诉诸位。时间已刻不容缓。如果我们想避免灾难,那就必须立即行动。要想保证公司未来的繁荣,希望各位不要再迟疑,行动起来!” 例4:选择 “在我看来,我们有三种选择:或者接受工会最后通牒;或者争取时间考虑我们的立场;或者采取最后行动。” ;结尾实例 例5:灌输忧患 “所以,女士们,先生们,如果我们不能在下季度将销售额提高10%,并保持这一增长水平一两年,那么我们公司将面临倒闭的危险。 ”;38;39;演说技能自我评估 ;41;42;43;44;45;46;47;48;49;50;51;52;站姿:;头部动作:;手势:;手势:;眼神:; 前视 平直流动,统摄全场,以场中间观众部位为主。就是演讲者视线平直向前而弧形流转,立足听众席的中心线,以此为中心弧形照顾两边,直到视线落到最后的听众头上,视线推进时不要匀速,要按语句有节奏进行,要顾及坐在偏僻角落的听众。;环视 有节奏或周期地把视线从听众的左方扫到右方,从右方扫到左方或从前排到后排,从后排到前排。视线每走一步都是弧形,弧形又构成一个整体——环形。这种方法要注意中间的过渡,由于其视线的跨度大,难免有为视线而视线之嫌,演讲时要注意衔接。这种方法主要用于感情浓烈、场面较大的演讲。 ;扫视 按照“Z”形,“S”形运用视线。此法在演讲中用得较多,用于最大限度的与现场听众完成眼神接触。;凝视 在很特殊的情感处理与观众的不良反应出现时,可大胆运用此法,此法很厉害,对制止听众的骚动情绪有很大好处。

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