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2019 年秋期高中三年级期中质量评估
语文
注意事项:
答卷前 ,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
回答选择题时 ,选出每小题答案后 ,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改 动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号 ,回答非选择题时 ,将答案写在答题卡的相应位置上 写在本试卷上无效。
考试结束后 ,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读 (36 分 )
(一)论述类文本阅读 (本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字 ,完成 1-3 题。
中医和中国传统文化是一体的 ,中医的理论和实践充分体现了中国传统文化的思维方式 中医首先反映的是中国文化、中国哲学整体关联的思维方式 ,有人认为 ,中医的理论是不科学 的、模糊的、不可实证的 ,那是因为他们已经习惯了现在的实证观念和思维 ,实证思维主张分 析还原 ,还原到后来就各个成为一个孤立的个体。整体关联的思维也讲还原 ,而整体关联所还 原的个体是相互关联的个体。从根本上说 ,中医研究的是人这个有精神的高级生命体。因此 ,
中医才有这样的观念 ,整体生命的每一个部分都能完整地反映整体的面貌 ,而不只是反映那个 部分。比如 ,肝脏不只反映肝脏 ,心不只反映心 ,而是与其他脏器的生理功能密切关联中医诊治 要周全地考虑不同性别、体质、地域、时间等因素 ,对药材的采用也特别强调地域性的差异 ,
这是基于中国哲学中 “自然合理 ”的理念 . “自然合理 ”有尊重自然和注重个性两重内涵。 中国哲 学里的 “自然 ”是本然的意思 ,任何违背事物本来面貌的做法都是不合理的 ,我们应该按照事物
的本来面貌 “因势利导 ”要,适合、符合这个事物本来发展的途径、趋势 .而现代人所尊奉的 “科
学合理 ”的理念 ,是要去掌控自然 ,去改变事物的本来面貌。其实 ,很多现代科学家已经开始认
识到 ,科学并不是按照人的意志去改变自然界的本来关系 ,而是使自然界和人类能够更加和谐
地相处。此外 , “自然合理 ”特别强调符合事物的本性 ,即个性 ,这就跟科学合理的思维方式强调 普遍化、普适性有很大的差异。
中医还体现了中国哲学所强调的直觉思维。 在中医的 “望闻问切 ”四中, 望“”和“闻”是医生 的直觉 ,中医通过 “望”观察病者的气色、舌苔和形态 ,通过 “闻”体气、口气、二便之气来对患
者的病情进行初步的判断 ,医者 “问 ”患,者通过口述的方式 ,将自己的直观感受告诉医生最后是 “切 ”医生,通过脉象来印证医者对患者情况的直觉判断是否准确。许多人认为中医 “望闻问 切”太主观、不科学 ,这源于我们的一种观念 :理性是清晰的、准确的 ,也是可靠的 ;而直觉是模 糊的、不准确的 ,是不可靠的。其实 ,科学的发展已经越来越认识到模糊化更接近事物整体的 本来面貌 ,而有时候越清晰越有可能对事物的认识片面 ,这也正是现在科学模糊学理论发展的
一个道理。在中国的文化里面 ,比较典型的例子就是中医 ,中医在模糊中间有着极其精确的一 面,这也是中国文化最根本的特色。
我们要继承中医的传统 ,坚守中医的传统理念 ,这不仅仅是中医界的责任 , 同样也是中国 哲学界与文化界的责任。
(摘编自楼宇烈《中医的人文内涵及其意义》
(摘编自楼宇烈《中医的人文内涵及其意义》
的一项是 (3 分)
在中医看来 ,每一个脏器都能反映整体的面貌
中医重视差异性 ,强调因人、因地、因时而异
中医被误解 ,与我们未认识到理性思维的局限
下列关于原文内容的理解和分析 ,不正确
,这是整体关联思维的体现。
,这与 “科学合理 ”的思维大相径庭。
,未充分理解直觉思维的价值有关。
随着科学的发展 ,科学家逐渐意识到 ,认识事物时越模糊就会越接近事物的原貌。
下列对原文论证的相关分析 ,不正确的一项是 (3 分 )
第三段从尊重自然和注重个性两个方面展开对 “自然合理 ”的论述 ,论证思路清晰。
第四段讲中医的 “望闻问切 ”的四诊方法 ,是为了论证科学模糊学理论的正确性。
文章运用对比论证 ,体现了传统文化思维方式的优点 ,含有为中医正名的动机。
文章以中医理论和实践为依据 ,从三个方面论证了传统文化思维方式在中医中的体现。
根据原文内容 ,下列说法正确的一项是 (3 分)
在对个体事物的分析方面 ,中国哲学整体关联的思维方式比实证观念更具优势。
中医崇尚 “自然合理 ”注,重个性 ,与科学合理有本质区别 ,所以缺乏科学的普适性。
如果澄清了人们对理性与直觉的错误认识 ,中医传统理念就能得到继承与坚守。
中医体现了中国传统文化和哲学的思维方式 ,它在实践中的运用也促进了中国哲学思
维的提升。
(二)实用类文本
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