一年级下册语文期末总结计划.docVIP

优选文档 一年级下册语文期末总结 ----WORD文档，下载后可编写改正 ---- 下边是小编采集整理的范本， 欢迎您借鉴参照阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的将来！ 一年级下册语文期末总结范文一 每到学期总结时，都会感觉时间飞逝， 叶落纷繁，光阴豪不留情的越出手指的空隙。转瞬间，我担当一年级 (6) 班的语 文教课工作整整一个学年了，在这一个学年的工作中，我究竟做了些什么呢 ? 一学期来，我仔细落实学校的相关教育教课计划， 严格履行学校的各项教育 教课制度和要求，仔细达成各项任务，使 56 个学生，基本具备了初步的语文知 识和技术。 一、着重优秀学习习惯的培育： 作为一年级的小学生来说， 培育学生优秀的学习习惯是特别重要的， 也是特别难的一件事情。所以，从开学的第一个礼拜开始，我就采纳编儿歌、口令等形 式，将学生学习习惯的培育融入情味之中， 让学生在情味之中慢慢地养成优秀的习惯。从坐直到站立， 从写字到念书拿书， 从保持正确的读写姿势到珍爱学惯用品，都需要老师不胜其烦地讲讲讲、谈谈说，经过一学年来的培育，我班学生大多数已养成优秀的学习习惯。 二、不打无准备之仗 ---- 仔细备课 要想让孩子喜爱你的课， 备课是重点， 不只备学生并且备教材备教法， 依据教材内容及学生的实质， 设计课的种类， 制定采纳的教课方法， 并对教课过程的程序实时间安排都作了详尽的记录， 仔细做好二次备课的工作， 精心制作多媒体课件。每一课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前做好充足的准备， 课后实时作出反省。 三、万丈高楼平川起，基础教课放第一 一年级作为学生走进学校的第一步， 正如修建高楼大厦同样， 一定要为学生的成长打下坚固的基础。 本学期，我主要在着重学生的汉语拼音知识的掌握、 写字、念书、课外阅读等方面作了努力。 抓好识字教课。 一年级小学生在语文方面主要以识字为主，在学习中要重视对语言的累积。 1 优选文档 累积词汇、学生字，累积语言。在阅读教课中着重朗诵指导与朗诵训练。让学生 在读中理解，在读中感悟，在读中训练感悟，在读中获取念书的乐趣 ; 课外重视 背诵，尽量要求每一位学生把课文流畅地背诵下来。 并联合学校展开的念书活动， 鼓舞学生多读课外书，来增补语文讲堂上存在的缺点。 抓好写字训练。 写字教课是一年级语文教课工作的难点。 “一笔好字是事业成功的一块叩门 砖” ! 能让每一个学生写一手好字，是我最大的愿望。所以，在平常的教课工作 中，我特别注意对学生写字的要求。自然，要让学生写好字，作为他们的语文老 师，我更着重自己在讲堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。 抓好朗诵训练。 小学低年级学生最简单养成“唱读”的习惯。 而调换学生念书的踊跃性是最为重要的，在讲堂上，我常常建立各种各种的念书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必定程度上激发了学生念书的兴趣 ; 其次，我着重在阅读教课的过程中，尽量引起学生能翻开想象的翅膀，读出自己的感觉出来。第三，注 重自己的示范性。 因为一年级的学生模拟性较强， 所以在教课生读课文从前， 我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 四、着重提升学生的语养。 经过一年的实验， 最直接的表现是学生的变化。 第一是学生学习踊跃性广泛提升了，对学习语文有了比较高的兴趣。 这不单表此刻学生在讲堂上的学习热忱和学习方式上，还表此刻学生在课外学习上。学生能主动踊跃地参加语文学习，把学习看作自己的需要。 不单学习了课内要求掌握的知识， 还引进了很多课外资源，学习了很多课外的知识。 采纳不一样的学习方式， 也让学生从中获取了很多优惠，学会了如何与人合作， 学会了如何自主学习。小部分学生因为年纪上的差别，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因此班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等， 这都有待于进一步去提升。 自然，此后我还会在教课中精益求精，以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。 五、存在的问题与不足： 1、对学困生的关注不够。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还 2 优选文档 需要在放学期赐予他们更多的关注与帮助。 2、培优工作不到位。本学期我的教课定位在中等生，期末复习有部分内容 关于优生来说是“炒剩饭”， 频频多次， 实在无聊，也没有再去帮他们优选练习 题，出现了“优生不优”的阻滞状态。 3、学生作业书写不理想。放学期将作为重点，狠抓作业的规范书写。 放学期我将采纳以下举措进行改良： 1、以勤立身，增强自己的楷模作用。 2、持续增强思想教育与个别指导 3、持续增强学生的习惯的养成与实时纠补不足。 4、教课要实时回首，管理要有新经验 一年级下册语文期末总结范文二 光阴如流水，急忙而过，忙繁忙碌中， 一年