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最新 2015-2016 学年新人教版初中七年级上册音乐教案全 册 第一单元 《中学时代》 第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 【教学目标】 1、情感、态度、价值观 : 通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱 之情。 2、过程与方法 : 通过创设情境的语言、媒体激情导入，在反复的对比欣赏以及 讨论分析中理 解歌曲内涵。 3、知识与技能 : 能够理解歌曲表达的情绪、意境。并掌握相关的音乐知识。 【教学重难点】 1、重点 : 理解歌曲的情绪，掌握相关音乐知识。 2、难点 : 实践体验力度记号的作用。 【教学过程】 一、导入新课 从蓓蕾长成为鲜花，从幼苗成长为大树，幼苗成长为大树，离不开园丁的辛勤 劳动。老师就像园丁，精心培育着我们，使我们健康成长。让我们倾听一首唱给老 师的歌 , 二、教学过程 , 一, 欣赏《蓓蕾之歌》 1、初听歌曲《蓓蕾之歌》 师 : 这首歌曲带给你什么样的感受 , 生 :, 讨论 , 师 : 这首歌曲是深情的、抒情的，是李岚清副总理在 1999 年秋第三届全国教 育会议期间举办的艺术歌曲音乐会而创作，赞美了老师无私奉献之情。 2、复听歌曲《蓓蕾之歌》 师 : 是什么原因让歌曲拥有这种情绪呢 , 让我们再次聆听歌曲，从速度、节拍、 节奏这些音乐 要素方面来分析一下。 生 : 速度 : 中速, 节拍 :4/4 拍( 强 弱 次强 弱), 节奏 : 稳健，略有动感。 师 : 你是从哪里感受到略有动感的节奏特点呢 , 生 : 歌曲中的切分节奏 :X X X 和 X X . , 二, 欣赏歌曲《跨世纪的新一代》 1、课件播放《跨世纪的新一代》 2、分析歌曲 : 音乐结构 :,AB, 演唱情绪 :, 充满活力的 , 演唱形式 :, 齐唱 , 3、复习学过的相关音乐知识。 , 三, 欣赏歌曲《飞来的花瓣》 1、初听歌曲《飞来的花瓣》 教师介绍歌曲的作者及创作背景。 提问 : 歌曲的演唱形式的什么 , 把歌曲中的力度记号找出来 , 2、复听歌曲，体会力度记号对歌曲情感表达所起到的作用。 3、老师指挥学生唱一下歌出的片段，体验力度记号的作用。 三、拓展探究 师 : 你还知道哪里赞美老师的歌曲呢 , 生 : 《飞来的花瓣》、《每当走过老师的窗前》、《我爱米兰》、《教师圆舞 曲》。 师 : 根据时间安排，让学生有选择性的欣赏。 四、课堂总结 , 伴《长大后，我就成了你》 , 1、这节课，你收获了什么 , 2、师 : 同学们，学习了这节课，你一定深深感受到教师对你们的辛勤栽培，你 的一句“老师，您辛苦了 , ”会让每一位老师感到幸福。为你们的梦想插上翅膀吧 , 为你们的梦想扬帆起航吧 , 每一位老师会真心的为你们保驾护航，让你们在摇篮中 茁壮成长 , 课后反思 : 第二课时 【教学内容】歌曲《中学时代》 【学习目标】 1、学会歌曲《中学时代》 ，并有感情的演唱歌曲，能够用课堂乐器为歌曲伴 奏。 2、理解中学时代的重要性，珍惜中学时代的学习机会，竖立为社会服务的理 想。 【学习重难点】 能够熟练的演唱好歌曲《中学时代》 ，并理解其深刻的哲理。 【学习内容】 1、歌曲《中学时代》 2、歌曲常见的音乐结构一段体 A, 二段体 AB, 三段