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中等职业学校计算机应用专业调研报告 胡灿红 中等职业教育是全面推进素质教育， 提高国民素质， 增强综合国 力的重要力量。 为了全面贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决 定，适应地区经济发展和产业结构调整的需要以培养出更多受社会欢 迎的高素质劳动者。 一、调研目的 随着信息技术的发展，中职学校开设计算机应用专业已经多年， 主要学习计算机基本操作、 平面设计、 网页设计、小型局域网等课程， 毕业生主要就业岗位是文秘、 计算机软硬件维护与销售。 近几年招生、 分配状况不是很好， 作为一名计算机专业教师， 我也深入思考究竟计 算机专业何去何从。 根据职校“服务社会、 成就未来”的办学宗旨， 我们三个计算机 教师 （张文霞、魏艳）对省会城市及当地城市的影视动画、 软件公司、 专业网站等进行深入调研分析，先后通过企业调研、电话访问、实地 考察和网络联系等形式， 对湖南青苹果数据中心、 湖南拓维有限公司、 湖南创智软件有限公司、常德银天电脑公司、 望城移动通信等多家 公司进行调研，主要针对该专业就业前景、就业范围、就业岗位以及 所需知识与技能方面进行了全面深入的了解。 二、调研方法与调研内容 （一）问卷调查法：对企业、多媒体用户等单位进行问卷调查， 了解企业的岗位设置，人员配备，工作流程，适合中职毕业生的职业 岗位。 （二）实地企业调查法：访谈权威性的行业专家和企业负责人， 重点对多媒体技术专业学生从事的岗位及能力需求进行调研。 （三）文献调查法：通过网络、报刊杂志等渠道进行文献检索， 搜寻项目研究需要的资料数据。重点调研多媒体技术行业发展的现 状、趋势及人才需求状况。 （四）毕业生访谈：对本专业的多届毕业生进行跟踪调查，并以 访谈或问卷的形式了解他们在企业中的工作情形， 对本专业学生从事 的岗位及能力需求进行调研。 （五）专家座谈：充分发挥专业指导委员会的作用，召开企业人 员的座谈会，从企业和市场角度对该专业的培养目标进行定位。 本次调研主要围绕以下多媒体专业的四个问题进行： （1 ）行业发展的现状、趋势、人才结构与需求状况； （2 ）毕业生对应的岗位群及其岗位群对从业人员的素质与能力 要求； （3 ）对从业人员的职业资格要求； （4 ）现行课程设置情况。 三、调研分析 现今多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为 核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电 子娱乐产品、 网络教育、 娱乐、出版等多个领域， 涉及计算机、 影视、 传媒、教育等多行业的产业集合，其更被称为是 21 世纪知识经济的 核心产业，在今后的 20 年中，多媒体技术专业被确定为全国技能型 紧缺人才培养方向。 《中国国民经济和社会发展的第十一个五年规划 纲要》中明确指出：要加快发展高新技术产业 [1] 。其中，“多媒体 技术”成为高新技术产业的重大项目， 因而，多媒体技术专业人才需 求旺盛。 社会上从事该领域的人员一般是从计算机等相关专业转行的， 或 者是自学成才的， 根据我们的调查， 目前主要是大学开设多媒体相关 专业，学的内容比较深，偏重于理论与研究，当然在该领域的确需要 高端人才，但是通过我们对企业的实际走访，发现有一个特点，从事 多媒体技术的人员学历水平并不高， 而且特别年轻化， 有许多是职业 学校的毕业生，经过几年工作锻炼而出类拔萃。 针对多媒体技术专业方向的行业特点来说， 学生主要的就业方向 是广告设计公司