中队辅导员培训记录.pdfVIP

沙市小学 2014 年下学期中队辅导员培训记录 时间 2014.10.9 地点 多媒体教室 主持人 罗利平 出席者 全体中队辅导员 缺席者 无 班主任（中队辅导员）工作职责 班级是学校的基层单位， 班主任是在教育处领导下， 在其他科任老师协 助下，负责班级工作的具体组织者、 领导者，肩负用马列主义、 毛泽东思想 培养教育学生德、智、体全面发展的光荣而艰巨的任务。 1、热情关怀、爱护学生，负责好本班学生的思想政治工作，培养学生具有 共产主义的思想， 良好的品德， 高尚的情操使本班成为一个遵守纪律、 勤奋 学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。 2、经常与任课老师联系，了解学生思想和学习情况，教育学生明确学习目 的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩，培 养爱科学、学科学、用科学的优良风尚。 3、关心学生身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教 育学生积极参加体育锻炼， 自觉搞好环境卫生和个人卫生、 养成良好的锻炼 和卫生习惯，并对学生生活心理保健给予应有的指导。 4 、教育并督促学生遵守小学生守则，遵守学校的各项规章制度，遵守国家 的政策法令，遵守社会的公共秩序。 5、处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。对学生的教育应作的作到 “动之以情，晓之以理，导之以行。持之以恒，教之有方、严之有格”，讲 究教育效果。 6、组织班委会，指导队员开展各项活动，培养学生干部的独立工作能力。 7、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动，指导学生课外活 动，配合有关科任老师开展学科活动。 8、进行家访工作， 与家长交换学生的学习操行情况， 共同对学生进行教育。 9、作好本班“三好学生”等评选工作。 10、作好本班学生的操行评定工作， 并写好评语。认真准备填写学生的档案。 11、每学期结束时写好班级工作总结。 沙市小学 2014年下学期中队辅导员培训记录 时间 2014.11.3 地点 多媒体教室 主持人 罗利平 出席者 全体中队辅导员 缺席者 无 怎样辅导少先队员的创造性活动？ 养少年儿童创造素质的活动， 既有利于队员树立创造的志向， 培养队员的创 造精神，增长队员的创造才干， 发展队员的创造思维和学习一些创造技法的 活动。 护学生的创造萌芽，挖掘和梳理他们的创造思维。 1、对孩子们的设想，不能简单地加以否定，即使是幼稚可笑的方案， 也要看到其中包含的创造因素，给以热情的支持； 2、对队员提出的有价值但不尽完美的活动设想，辅导员要及时捕捉其 闪光的部分， 并动用启发诱导的方式发挥少先队集体的智慧去拾遗补缺， 促 其完善； 3、辅导员要善于博采众长，诱导孩子们在众多的设想中去鉴别，去选 择，最后归纳出一个好的方案来。 主题， 多层次多角度做文章，使活动立体化。 极主动性，又有利于辅导员把精力放在把握活动正确方向上。