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一年级下学期体育计划 一年级下学期体育计划 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 一年级下学期体育计划 PAGE 一年级下学期体育方案 一：一年级下学期体育活动方案 我叫李强担任一年级组的体育委员，主要是负责一年级 的体育活动及辅助宣传委员的工作。新的学期开始了我对这 个学期的体育活动进行了方案，这个学期的每个月都有详细 的方案。 三月份的活动内容主要是展示假期活动的成果。 活动时间：活动安排在三月前两周进行。 展示方法：在体育课上进行活动展示，主要分两块第 1 是体能的展示以50米跑为主进行，第2是技能展示以踢毽子形式展示。 展示的意义：通过假期活动的开展，检验学生是否通过锻炼使身体素质得到提高，是否到达预想的效果，在检验中并注重对学生的个体差异进行评定。例如胖的与瘦的两者之间是要区别对待的，两者的身体素质不在同一个水平上，所以要求也不能相同，假期活动主要是要表达出两者在活动中都是否收益，是否到达锻炼身体的效果，在踢毽子工程中也是一样，男生与女生掌握有所不同，男生可能没有女生学的好，掌握的情况主要是看学生是否对此工程感兴趣，其次看学生是否刻苦练习。展示完之后会在课后对个体差异的学生进行讲解和帮助，而在兴趣上主要是引导学生对此工程进行 深入的了解，让学生喜欢体育运动让学生自己动手动脑去琢 磨。 四月份活动内容是外出活动。 活动时间：活动安排在四月第二周的周五全天进行。 活动地点：广场。 活动内容：亲子游戏活动，1家长蒙眼背孩子踩气球，2两人三条腿接力比赛，其次是放风筝活动，在比赛中还穿插 其它的活动，如唱歌跳舞，以班级出节目还可以愉悦身心。 活动方式：以比赛方式进行评比。 参加人员：一年级全体师生，邀请德育处领导参加。 器材：红领巾，气球，绳子，风筝等。 裁判：吴志强、李强等。 活动规那么： 以班级为单位进行，一年级所有学生。 亲子游戏家长蒙眼背人踩气球每个班选出10名同学与家长进行比赛，在这过程中家长是蒙着眼睛背着孩子在规定 的区域由学生指导家长踩气球，两人三条腿接力比赛每个班 选出18名同学与家长进行比赛 ,在游戏中打乱学生和家长可 以与其他家长或学生进行比赛，主要表达协作能力。 放风筝那么是每个班选出 4到5名同学进行比赛。 所有人应遵守规那么，按规那么进行比赛。 活动目标：通过此次外出活动，可以增强学生和家长之 间的亲子感情;特别是在蒙眼背人踩气球游戏中不只是得到了身体锻炼，而且学生在语言表达上也得到了锻炼，因为在蒙眼背人踩气球中，需要学生用语言表达出气球的具体方向，在协作方面也得以提高，因为游戏是两人共同协作完成的，需要两人的默契，通过放风筝活动也让学生身心放松并掌握一门技能，在这次活动中可以表达大自然的美好，感受在校外的活动气息且没有在校内的学习压力尽情放松身心。 五月份的活动内容是游戏：集体运水，搭桥过河 . 活动时间：活动安排在五月第三周的周 3周4大课间进 行。 活动地点：操场。 活动内容：集体运水，搭桥过河游戏。 活动方式：以比赛方式进行评比。 参加人员：一年级全体师生，邀请德育处领导参加。 器材：班级自出器材，水桶，小容器，大容器， 60× 大的纸板。 裁判：吴志强、李强等。 活动规那么： 以班级为单位，一年级所有学生参与，在规定的时间集体运水每班16人，搭桥过河每班16人，每个学生都必须参加活动。 集体运水游戏，排成一路纵队从起始端以接力形式用 规定的容器接水在规定的距离绕过障碍物或跨过障碍物到达终点倒入另一个容器里，以班级容器里水多排名。 搭桥过河游戏，在规定的距离内四人用纸板搭桥进行比赛，每端8人，必须踩在纸板上接力到达终点，如果没有踩在纸板上还在向前进行算做为例，应当从头重新进行比赛。以快慢评比名次。 所有人都应遵守规那么，按规那么进行比赛。 活动目标：主要是开展学生与他人的协作团队意识，增强学生的集体荣誉感。在课堂中穿插集体的体育活动让学生在课堂上思考如何完成的更快更好，在这个过成中提出问题让学生既动脑又动手的完成所学内容。 六月份的活动内容是初步了解第三套小学播送操。 活动方式：通过初步学习第三套小学生播送体操，标准学生的动作行为习惯。 活动目标：主要是为二年级的大课间播送操打好根底，让学生在脑子里对播送操有个映像，在二年级时学起来就轻松许多。 制定一年级下学期体育活动方案 一年级体育规划 针对学生的个体差异进行指导和帮助，让每位学生在上二年级时都会在原有的根底上有所提高和收获，让学从不感兴趣到喜欢运动，自己动手动脑自主活动。 二：小学一年级下学期体育教学方案 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比拟差，男女 生活泼好动，组织纪