统编版高中语文 选择性必修上册教学设计《别了，“不列颠尼亚”》第一课时.docVIP

统编版本语文高中选择性必修下册《别了，“不列颠尼亚”》 教学设计 课题 《别了，“不列颠尼亚”》 单元 一 学科 语文 年级 高一 学习 目标 1.积累、识记重要字词。 2.了解特写新闻的特点。 3.培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。 核 心 素 养 语言建构与运用：积累、识记重要字词。 思维发展与提升：了解特写新闻的特点。 审美鉴赏与创造：整体感知课文，了解本文以时间顺序组织材料 的写作特点。 文化传承与理解：培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。 重点 了解特写新闻的特点。 难点 了解特写新闻的特点。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 “小河弯弯向南流，流到香江去看一看，东方之珠，我的爱人，你的风采是否浪漫依然？” 大家知道这歌里唱的“东方之珠”是什么地方吗？ “东方之珠”——香港! 回答老师的提问，回归所学内容，带着情境，走入本课。 整合之前所学知识，创设情境带着情境，走入本课。 讲授新课 一、文化常识 文体知识： 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道，是一种以记叙为主的文体。 新闻也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,是一种及时简单地报道新而重要事实的体裁。 一般采用客观报道形式，只用叙述手法，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现