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- 2021-09-26 发布于安徽
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统编版本语文高中选择性必修上册《别了,“不列颠尼亚”》
教学设计
课题
《别了,“不列颠尼亚”》
单元
一
学科
语文
年级
高一
学习
目标
1.整体感知课文内容。
2.学习新闻写作。
3.培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感。
核
心
素
养
语言建构与运用:能够正确运用本课重点词语。
思维发展与提升:整体感知课文内容。
审美鉴赏与创造:在反复诵读中学习新闻写作。
文化传承与理解:培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感。
重点
培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感。
难点
培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习导课
1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻寰宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!这是中华民族洗雪百年耻辱,长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事,也是20世纪世界历史上的一件大事,它将永载史册。
为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事,世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港,其阵容之大、人数之多,是世界新闻史上所罕见的。仅据香港布政司办公室交接仪式统筹处统计,截至1997年5月8日,全球有778家传媒、8423人登记
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