大班下学期德育计划书.pdfVIP

大班年级组下学期德育工作计划 （2015年2月2015年7月） 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学前教育晚 期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼 儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情 操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。 一、年级情况分析 本学期大班组三个班，绝大部分幼儿知道自己是集体的一员，喜欢参加集体游戏活动， 乐意为班级做事情，帮助小伙伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处，不 乱丢垃圾。 但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 如：心中有他人的意识不足，不会同 情、体谅、帮助关心他人。 不爱惜劳动成果，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳 动。意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。做事的责任心还不够强，意志品 质不够坚强，不能有始有终地完成成人的委托，在有些时候还表现出依赖性，不愿主动尝试和 探索；幼儿还不能自己解决生活上的小问题：自理能力差，进餐速度慢，一些幼儿还有挑食、 偏食的现象，还有部分孩子玩好玩具不懂得及时整理，收拾能力还有待加强；一部分幼儿遵守 规则的意识和自控能力较差；文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，心中有他人的意识不足， 不会同情、体谅、帮助关心他人等。根据幼儿 的实际情况，特定如下教育目标： 二、具体养成目标 1、卫生习惯 掌握正确的洗手方法，能安静有序的盥洗，初步懂得节约用水；能保持桌面地面整齐， 会整理桌面，正确收放餐具。 2、礼貌习惯 对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不插嘴。尊重父母、老师和长 辈，乐意和他们交往，并主动帮助他们做力所能及的事，学习让吃让坐。 3、体育习惯 能情绪愉快的参与体育游戏活动，遵守活动规则；正确使用运动器械，活动后能自觉收 拾整理器械；学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍球，学会听口令做动作和变 换对形。能掌握基本的动作要领。 4、安全习惯 不在教室、睡室打闹；不远离老师和小朋友，不做危险的事，学会保护自己；不将异物 放入口、鼻、耳内。 5、诚信习惯 讲实话，做错了事能主动承认，遵守公共场所的规则，爱护公物。有责任心，能有始有 终完成成人交给的任务，坚持做自己能做的事；学习和同伴商量着玩，一起玩。不经别人同 意，不随便翻拿别人的东西。 6、纪律习惯 安静有序的按教师要求排队，上下楼梯靠右行，做到不在楼梯上蹦跳、推挤；学会收拾 整理自己的物品；操作活动中不大声喧哗，不影响别人。 7、学习习惯 坐姿正确，精神集中，在教师的引导下积极参与学习活动；分组活动中做到三轻：说话 轻、走路轻、取放东西轻；正确使用并爱护学习用具，能在集体面前大胆表现自己；在活动中 手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养初步解决问题的能力。 三、具体措施 1、加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿五爱教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、 克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培养良好的 行为习惯为主，注重潜移默化。 1 / 5 2、利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。 3、把德育贯穿于五大领域之中，在幼儿一日活动中充分发挥各种教育手段，使之达到品 德教育的目的。 4、根据幼儿生理和心理的特点，并结合季节的变化，为幼儿创设良好的教育环境。 5、建立家园联系制度，利用多种形式向家长宣传科学育儿保健知识，共同负担教育的任 务。 四、工作安排 1、 回忆过新年时的热闹气氛，体验长大一岁的快乐。 2、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和 同伴和睦相处。 3、三八妇女节节日教育。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同 伴，并乐于帮助别人。 4、幼儿常规教育、礼仪教育。 5、利用春游活动，培养热爱大自然的情感。 四月份： 1、 体验大自然的美好，增强自我保护意识。 2、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。学会倾听别人的讲话，懂得不能 随便打断别人的讲话。