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总结一:大班上学期德育工作总结
辞旧迎新,在忙忙碌碌中这一学期又将结束了,回顾整个学期,在我们的努力下,各方面的工
作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。本学期我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿
的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育
下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,
有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、
英语,蒙氏数学。舞蹈等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个
别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长
一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积
极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力
的培养,鼓励幼儿自己的事情自己做,坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通
过轮流当值日生的形式,做老师的小帮手帮小朋友端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的
卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知
识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合季节或节假日的特点,教育幼儿一些外出
游玩的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习
幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进
行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我们注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规
放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促
幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的
共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏故事
为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法
上,我更多地采用直观教学、启发式,故事提放法教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动
手,调动幼儿多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。课前认真准备,做好教具,有
问题及时向老教师请教,共同交流探讨教学方法。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活
动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高,尤其是我班陈芳妍,陈程,邱
思润,杨棋钰,许世康等小朋友想象力特别丰富,思维活跃,动手能力强,还特别有创意。
3、注重加强个别教育,做好培优补差工作。
我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行
为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,像我班徐晓培,肖于建,谢月斌,徐桢杰等幼
儿,由刚开学时的懒散,调皮转变到现在能积极主动学习,按时完成作业,尤其是徐力彬小朋
友是这学期从中班转到大大班来的,他基础差,调皮,好动,家长也很少辅导他学习,由于他
是坐车的幼儿,所以很少见到家长,沟通有限,所以我们特别关注他,由于他没基础,写作业
时我们从最基本的笔画教起,手把手的教,课堂上经常提问他,由易到难,循序渐进,当他有
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一丁点进步我们就及时给予肯定与表扬,可能他也感觉到老师特别喜欢他,所以他也很认真,
进步很快,现在已经赶上其他幼儿了,各方面发展都很不错。
4、积极参加教研活动,提高教研能力。本学期,我园开展了形式多样的教研活动,通过公开
课和综合课活动,老师之间互相学习,吸收好的经验,并结合自己的班级教学情况,进行反思
和总结,努力提高自己的教学水平。
三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工
作。我们利用早晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行两
了次家长会,一次家长半日活动,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情
况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我
与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。通过这些
家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更
支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目
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