中国当代文学专题教程-第七节 实验探索剧.pptVIP

L/O/G/O 第七节 实验探索剧 第七节 实验探索剧 实验探索剧兴起的原因与背景 实验探索剧的主要思想与艺术特征 作品欣赏与分析 一 二 三 一、实验探索剧兴起的原因与背景 （一）实验探索剧的定义 实验探索剧，顾名思义就是探索话剧，指新时期以来探索性、先锋性、实验性较强的一类话剧作品，也被称为先锋话剧、实验戏剧，又因这些剧作大多受西方的现代主义戏剧影响，在文化上有较为明显的现代主义特征，所以有时也被称为现代主义戏剧。实验探索剧在学习、借鉴西方文化的同时与中国的历史、社会、文化、审美等有着深刻的关联，因而深层体现着民族化、本土性与现代化、世界性的结合，形成了自己独有的特色。 一、实验探索剧兴起的原因与背景 （二）实验探索剧的原因 实验探索剧的原因既有外部的、时代症候方面的原因，也有内部的、自身艺术传承演变的原因。 首先，就大的社会环境来说，是改革开放与思想解放的时代境遇。“文化大革命”结束以后，中国社会进行了全面的转轨，此前极左的、高度政治化的一元格局结束，生活的各方面均出现复苏、解冻的状况。尤其是在精神、思想领域，更是表现出极大的活力与创造力，思想解放、精神启蒙成为这一时期重要的时代主题。因而取法西方便成为这一时期话剧发展中的重要动力之一，西方现代主义文学、现代主义话剧成为学习、借鉴的对象。 一、实验探索剧兴起的原因与背景 一些优秀的外国剧作被译介、引进到国内，如法国的《蒙塞拉》，英国的《请君入瓮》、《罗密欧与朱丽叶》，美国的《安娜·克里斯蒂》、《推销员之死》，德国的《高加索灰阑记》，奥地利的《屠夫》等。这些剧作的出现拓展了人们的视野，冲击了中国长久以来形成的戏剧观念和表演方式，使之形成了整体性的更新，为之带来了新的面貌。因此，这时期出现了很多具有诸如荒诞、象征、抽象、意识流、悖论、时空交错、表现主义、存在主义、超现实主义等特征的探索性作品。 一、实验探索剧兴起的原因与背景 其次，实验探索剧的出现也与当时话剧的处境、“戏剧危机”及其讨论有关。 “文化大革命”结束之后，戏剧在一定时期曾经非常红火，社会影响很大，出现了一大批所谓“社会问题剧”。这些剧作贴近社会现实、反映人们关心的社会问题，具有较强的现实针对性和社会效应，。但是，这种话剧往往只是轰动一时，由于其过于接近社会具体问题，满足于个人情感的宣泄和对于时弊的针砭，因而比较粗糙直白，不够深入，艺术价值不大，创新性不足，也很难真正打动人，艺术生命力并不长久，很难满足人们对于更为纯粹、更具审美价值的艺术作品的期待。同时，社会问题剧在艺术观念、表达方式、价值取向、审美趣味等方面的僵化、模式化实际上仍然是此前“文化大革命”中文学作为政治的工具的延续，它虽然有一时的效应，但并未提供真正新的思想观念与表达方式，因而也很快失去了对于观众的吸引力，造成了观众的大量流失，从而形成了“戏剧危机”。 关于“戏剧危机”的讨论在20世纪80年代中前期形成一定的话题规模，这其中最为引人注意的是关于“戏剧观”的讨论，比如《戏剧艺术》杂志开设了历时一年半的“关于戏剧观念讨论”栏目，《戏剧报》、《戏剧界》、《剧本》等刊物也刊发相关文章参与 讨论。 一、实验探索剧兴起的原因与背景 在这样的情况下，与“先锋文学”、“新潮小说”等艺术探索基本同步，实验探索剧创作在20世纪80年代中晚期形成较大的热潮，其中较有代表性有《车站》、《野人》、《彼岸》（高行健编剧），《一个死者对生者的访问》（刘树纲编剧），《屋外有热流》（马中骏、贾鸿源编剧），《WM（我们）》（王培公、王贵编剧），《红房间白房间黑房间》（马中骏、秦培春编剧），《桑树坪纪事》（陈子度、杨键、朱晓平编剧），《中国梦》（孙慧柱、费春放编剧），《潘金莲》（魏明伦编剧），《狗儿爷涅槃》（锦云编剧），《耶稣·孔子·披头士列侬》（沙叶新编剧）等。而到80年代末期，随着经济社会一系列全面而深刻的转型，以及话剧自身艺术创造所面的困境等，实验探索剧逐渐式微，整体而言趋于退潮。当然，实验探索剧的精神并未消失，而是在更为深化和发展的路径上开拓着中国话剧新的可能性。 实验探索剧的发展状况 一、实验探索剧兴起的原因与背景 高行健《车站》 二、实验探索剧的主要思想与艺术特征 与时代的文学环境密切关联，实验探索剧典型地体现着20世纪80年代的文学特征，比如其中的启蒙主题、“人”的主题、现代主义风格、理想主义特征、“纯文学”特征，等等。 实验探索剧的主要思想与艺术特征，体现在如下三方面： 其一，对人的尊严与价值的强调，人性的复归，人道主义的价值取向的弘扬。 在一个“非人”的时代结束之后，对“人”的呼唤与渴求成为时代强音，也成为这一时期话剧中一个普遍性的主题。 1980年上演的《屋外有热流》通过对兄妹三人不同人生态度的展示，提出了“人