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人音版七年级音乐上册教案教学设计全册 人音版七年级音乐上册教案教学设计全册 人音版七年级音乐上册教案教学设计全册 人音版七年级音乐上册教课方案教课方案全册人音版七年级音乐上册教课方案全册 课题彩色的中国课时 一课时授课人 教认知 学 能力 经过学习，让学生感觉歌曲的旋律和情绪特色，能用自然、优美的声音演唱歌曲。能唱准歌曲中的休止符和连音，用适合的力度办理歌曲 目 标 感情 培育学生对音乐活动的兴趣，陶冶学生的情操。 教课要点 与难点 教课方法 教具准备 要点：用轻盈开朗、富裕弹性的声音有感情地演唱歌曲。 难点：正确而奇妙的唱好休止符 直观教课法、解说法、示范法 手风琴、多媒体课件 教学过程设计企图 1、讲话导入：请学生翻开地图册，认真察看中国疆域， 当看到“碧绿的平原”与“金黄的荒漠”两种颜色时。 师：假如人类不加克制地持续砍伐丛林，过分放牧， 地图上这两种颜色会如何变化？生：地图上“黄”色面积会愈来愈多，“绿”色会愈来愈少，干旱、荒漠化现象会加 剧，耕地面积会减少，沙尘暴会更剧烈、更屡次的发生。 师：同学们该怎么做呢？ 生：植树造林、保护大自然 2、学唱歌曲《彩色的中国》 （1）初听音乐，回答下列问题 师：碧绿的是什么，金黄的是什么，长长的是什么，弯弯的是什么，还有一座小船一 样的岛是什么地方？ （平原、荒漠、长江、黄河，台湾岛） （2）再听音乐，领会歌曲的情绪？（轻松、