一年级语文下册 课文 18《小猴子下山》【教案】.docVIP

PAGE 18.《小猴子下山》教案 教材分析 这是一篇童话。课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林不见了，小猴子一无所获。在课文学习过程中，引导学生从小猴子的行为中得到启示：做事情要明确目标，始终如一。 学习目标 1.会认“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等7个字。 2.能正确流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔”这些词，并能选几个词各说一句话。 3.能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。 重点难点 了解表示动作的词的不同含义，并学习运用；根据课文内容，说一说“小猴子最后为什么只好空着手回家去”。 教学准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1课时。 教学过程 导入课文：　　同学们你们喜欢小猴子吗？那你们知道小猴子住在什么地方吗？老师来告诉你们：小猴子真正的家在山上。有一天，小猴子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢？你们想听吗？好这节课，我们就来学习第１8课《小猴子下山》。二、整体感知： 请同学们把书翻开，教师范读课文，学生思考：这篇课文主要讲了一件什么事？三、读文识字 1．学生按学习要求自由读课文，一边