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五年级放学期美术授课工作总结
五年级放学期美术授课工作总结
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五年级放学期美术授课工作总结
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五年级美术授课工作总结
2010-2011学年第二学期
光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充足,在勤奋的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有好多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结以下。
一、本期学生学习情况:
五年级学生由于接触美术作品和经历的增加,有了空间深度的
感觉,逐渐摆脱了儿童画的英勇、泼辣的作画风格,绘画讲究“象” ,在表现对象时,绘画风格倾向拘束、工细、对于色彩的配置依旧比较
英勇、总的来说处于眼好手低阶段。回首这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。
二、获取成绩的经验
1、深入认真的备好每一节课。在备课中 ,我认真研究教材,力求正确掌握难重点,难点 .并重视参阅各种杂志,拟订切合学生认知规
律的授课方法及授课形式。注意弱化难点重申重点。授课设计编写认真,
其实不断归纳总结提高授课水平。
2、认真上好每一节课。上课时重视学生主动性的发挥 ,发散学生
的思想 ,重视综合能力的培养。
3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习授课方法,博采众长,
提高授课水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,
.
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为授课内容注入新鲜血液。
5、组织好课堂授课,关注全体学生,注意信息反响,调动学生
的有意注意,使其保持相对牢固性,同时,激发学生的感情,使他们
产生欢乐的心境,创立优秀的课堂气氛,课堂语言简洁了然,战胜了
以前重复的弊端, 课堂提问面向全体学生, 注意惹起学生学美术的兴
趣。
6、学期成绩核查,重在学习态度及对知识技术的掌握理解。
三、存在的不足和改进措施
金无赤足,人无完人 ,在授课工作中难免出弊端:
1、课堂语言和缓,平时考试较少,语言不够生动。
2、是关照差生不够,还有少许个别学生的作品不理想;
3、是课堂不够慎重,创新气氛不够浓厚。
在今后授课过程中,老师但是把学生教会还不能够,还要教活,并
浸透思想道德教育,培养学生全面发展,这才是素质教育所希望的。
这就要求我们教师把学生放在首位,不断充足自己,努力研究教材,
提高自己的授课水平,才能真切落实素质教育。
抓好课外美术兴趣小组的活动, 发展学生的专长, 如期展出学生
的优秀作业。我会更加关注全体学生的健康发展, 积极创立校园的文
化艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!
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