北师大版小学六年级数学授课及总复习计划.docx

六年级数学下册授课及复习计划 六年级数学下册授课及复习计划 （ 2012-2013学年度第二学期） 东大滩教育辅导站 圈湾小学教师：沈有才 2013年2月25日 六年级数学下册授课计划进度安排表 六年级数学下册授课计划进度安排表 周 次 起止日期 进度内容 课 时 页数 实际 进度 备 注 1 2.26 ?3.1 开学报名面的旋转面的旋转 2 2-4 2 3.4 -3.87 圆柱的表面积圆柱的体积 5 5 - 10 3 3.11 -3.15 』锥的体积练习一实践活动 5 11 — 17 4 3.18 -3.22 变化的量正比例画一画反比例观 察与探究 5 18 — 27 5 3.25 ?3.29 图形的放缩比例尺练习二二单元测 试 5 28 — 35 6 4.1 -4.5 f 1 ? 理与复习《数的认识》■整数 5 36 一 36 7 4.8 ?4.12 《数的认识》 《整数》《小数、分数、百分数、 比》《常见的量》 《数的运算》-《运算的意义》 5 36 一 44 8 4.1-4.19 《数的运算》 《估算》 5 45 一 52 9 4.22 -4.26 《数的运算》 《计算与应用》《运算律》 运动会 5 53 - 57 10 4.29 ?5.3 《代数初步》 《用子母表示数》 《方程》期中测试 5 58 一 62 11 5.6 -5.10 《代数初步》 《正比例反比例》 《探索规律》 《图形的认识》《线与角》 《平面图形》 5 63 - 70 六年级数学下册授课计划进度安排表 周 次 起止日期 进度内容 课时 页数 实际进度 备注 12 5.1：? 5.17 《图形的认识》 《立体图形》 5 71 — 73 13 5.20 -5.24 《图形与测量》 《图形与变换》 5 74 — 79 14 5.27 ? 5.31 《图形与位置》 统计与概率 统计 5 80 — 86 15 6.3 -6.7 可能性 解决问题的策略 5 87- 91 16 6.10 ? 6.14 综合复习 5 / 17 6.17 ? 6.21 综合复习 5 / 18 6.24 ? 6.28 综合复习 5 / 19 7.1 ?7.5 小学毕业升学检测 / 20 放假 / 21 / / 北师大版小学六年级数学总复习计戈u 北师大版小学数学六年级下册内容包括两个单元的新知识和1 —6年级总复习三部分。其中总 复习占56.7% *总复习部分分为“数与代数”、“空间与图形”和“统计与概率” 3个领域，每个 领域又分为“回顾与交流” 领域又分为“回顾与交流” “巩固与应用” 两个方面。 毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的 数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力的过程。它作为一种引导小学生 对旧知识进行再学习的过程应是一个有目的、有计划的学习活动过程。复习最主要的目的是反思， 通过反思来提高。为了更好的搞好总复习工作特制定复习计划如下： (一)小学数学毕业总复习的任务： 1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复 习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。 知识系统化结构化。 2、 全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到 熟练掌握水平。 3、 查漏补缺。结合我校实际，大多采取小循环教学，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地 存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识掌握上的缺陷。即基本知识点、基本技 能、基本的数学思想和方法。 4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。 让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。 (二)复习内容和目标要求： 一、数与代数 在具体的情境中，认、读、写亿以内的数，了解十进制计数法；能说出各数位的名称，识别各 数位上数字的意义；会用万、亿为单位表示大数；结合现实素材感受大数的意义，并能进行估计。 认识符号v，二，＞ 的含义，能够用符号和词语来描述万以内数的大小。 能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写小数和简单的分数。 ⑷进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数和百分数之间的矣系，并会进行转化 (不包括将循环小数化为分数)。 (5)会比较小数、分数和百分数的大小。 ⑹在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。⑺进一步体会数 在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流。 在1?100的自然数中，能找出10以内某个自然数的所有倍数，并知道2、3、5的倍数的特 征，能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数。 在1?100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数，能找出