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职业指导新平台推介（历史学毕业论文） 文档信息 属性： F-016Z28，doc格式，正文3501字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：新媒体QQ在线教育平台职业指导职业指导新 2 0 引言 2 1 职业指导及其意义 2 2 当前我国高校职业指导存在的主要问题分析 3 3 QQ通讯工具特点 3 4 基于QQ群在线教育下的大学生职业指导试点 3 5 总结 6 注释： 6 参考文献： 7 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 8 正文 职业指导新平台推介（历史学毕业论文） 搞要 摘要：当前社会形势下，新媒体在学生群体中的影响越来越大，其传播主题多元化，传播形式多样化，传播内容广泛化；如今只用传统授课方式开展高校大学生职业指导工作已明显不足，运用“新媒体”作为辅助教学工具可起到事半功倍效果。本文主要以“QQ在线教育平台”为试点，论述了“QQ在线教育平台”在高校大学生职业指导工作方面的快捷和使用效果，并提出进一步设想，加强高校大学生媒体素养教育，为大学生职业指导网络平台建设提出了新的可能性。通过充分运用“QQ在线教育平台”，聚集师生、校友、企业等多方面的资源并加以整合，为大学生的顺利就业和未来职业发展提供助力 关键字：新媒体QQ在线教育平台职业指导职业指导新 工具 0 引言 近年来随着高校的不断扩招，我国大学毕业生就业由国家包分配向双向选择和自主择业转变，再加上高校专业设置不合理、文科教育质量低下；学生缺乏就业培训机会、就业渠道不畅、缺乏求职面试技巧及心理期望过高；企业用工制度不合理等因素，毕业生择业就业难已经成为了普遍问题。在新形势下，高校应围绕人生规划定位职业指导课程，突出就业核心竞争力提升设计教学内容注重实践，不断创新职业指导课程的教学改革以有效应对新媒体①影响，提升课程教学实践。目前在高校中，教师除了使用传统教学模式外，还应学会使用现代化教学技术手段，及时掌握先进的多媒体教学技术，开展丰富多彩的职业指导。如何使用QQ在线教育平台这个新兴交流工具，更好地开展职业辅导教育，是本文主要探讨的重点。 1 职业指导及其意义 不同的国家对职业指导的称谓不一，人们对职业指导概念的理解也不同。在这里我们主张将职业指导表述为：职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程。落实到高校职业生涯规划和就业指导则可分为三个层次：一是帮助就业。主要解决职业意识缺乏、难于定夺职业决策和策略、职业信息缺乏和自我认识不足等有碍于个人就业的问题。二是帮助其稳定就业。反映出职业指导服务要以人为主，强调跟踪服务、强调过程服务。三是帮助实现生涯规划的发展。解决每个毕业生的就业或职业发展问题。只是解决了暂时的需要，而更为重要的则是促其健康的职业发展。 2 当前我国高校职业指导存在的主要问题分析 高校职业指导工作存在的问题，最主要表现在：职业指导形式较为单一，当前职业指导主要以课堂讲授为主，进行简单的知识理论灌输，缺乏个性化就业心里咨询和职业辅导；职业指导内容单调，职业指导理论与实践脱节；职业指导队伍单薄，专业化程度较低；指导理念不清晰，满足于就业率的提高；指导时间滞后，不能满足毕业生的需求；指导内容空洞，流于说教，缺乏职业生涯规划指导；指导效果不理想，难以实现大学生的人职匹配。 3 QQ通讯工具特点 QQ即时通讯工具相比较传统的邮寄信件要便捷很多，相对于手机和电话，费用要节省很多很多。想想看QQ如果像移动那样每条信息收一毛两毛，那一天要产生多少通讯费用。而且QQ不但可以短信沟通，还可以语音视频对话，传送接受文件。QQ即时通信使用方便、时效性强；受众广，覆盖面宽且不受时间地域限制。 4 基于QQ群在线教育下的大学生职业指导试点 QQ群在线教育的平台框架，方便师生在线授课。 QQ群在线教育，是基于QQ群实现在线教育的一套解决方案。群内提供课堂互动、课后管理、学习资料共享等一整套支持在线教育的功能。学校可以直接使用QQ群实现远程课堂；机构也可以使用QQ群完成从招生、上课到课后管理等一系列行为。 老师版――班级群的建立和设置（如图1） ①创建班级QQ群。②邀请任课老师和同学进群，将任何老师设置为管理员。③班主任或其他群管理员开启群视频，并设置为“教育模式” [教育视频 群视频支持上课啦~] 图1班级群的建立和设置 课前准备 ①课件制作，PPT请制作成无动画、无多媒体版本。 ②课前10分钟进入群视频，可播放一些音乐。播放系统音是指，电脑里播放的声音同学可以听到。（如图2） [点击这里可