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教育行业竞聘答辩试题 竞聘答辩题 1、教育公平 平等待人；多元评价；有效分配 2、坚持育人为本 把学生作为目的而不是手段，一切为了学生，为了学生 的一切。 3、德育为先 德育形式多样化；德育载体现代化；德育内容生活化。 4 、实施素质教育 德智体美全面发展 5、教育现代化 观念现代化；技能现代化；装备现代化；管理现代化 6、办人民满意教育 树立服务意识；关注社会需求；提高教育教学质量；引 导服务需求；注重学生的多元化发展 7、更新教育观念 服务观念；现代化观念；效能观念；民主公平观念 8、教学内容方式改革 为什么要改：偏难繁重旧 不利于学生成长和人才培养 改什么：教育内容、教育方式、评价方式 怎么改：宣传教育发动；培训；变革； 9、质量评价制度 质量评价制度包括：学生评价；教师评价；学校评价 思考点：评价因子有哪些？权重怎么分配？评价主体是 谁？评价结果怎么用？ 10、减轻中小学生课业负担 从以下几个方面入手：教师道德素质；教师教学水平； 学校评价方式；学校监控制度；学生学习效率；家长教育观 念 11、静下心来教书，潜下心来育人 古人云 : “淡泊可以明志 , 宁静可以致远。”“静下心 来教书” , 才有可能提升自己 , 争当名师、大师 , 进而带出高 徒 , 桃李满天下。只有静下心来 , 坚持不懈 , 集中精力研究教 学方法 , 千方百计提高教学质量 , 潜心致力于学术钻研 , 才能 不断提高水平 , 充实自己 , 并把学科前沿的高精尖问题带到 教学中去 , 教出高水平的学生。 12、从哪些方面培养学生的健康人格 要营造民主、和谐的班级校园环境；要尊重孩子，保护 孩子的自尊心，增强孩子的自信心；要培养孩子生活的独立 性；注意培养孩子的交往能力，活泼开朗的性格和爱心； 13、自己的领导布置了不符合规定也很难完成的工作， 你怎么办？ 坚持三个原则：集体利益为重；工作放在第一位；下级 服从上级。在这个基础上积极沟通协调。 14、政教教务分工与级部主任负责制 组织结构设计应考虑到： 组织的实际情况、 组织的目标、 效率、组织文化、管理跨度、层级等。 级部主任负责制度是组织结构设计扁平化在学校组织 设计中的一种体现。 组织适应环境原则、战略决定组织结构原则、集权与分 权有机结合的原则、分工与协作相结合的原则、以人为本的 原则等 其他资料 1、著名科学家爱因斯坦曾指出：“学校的目的始终应 该是青年在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为 一个专家。” 2 、我国著名教育学专家陈秉公教授，紧密关注和适应 社会发展的要求，在《思想政治教育学原理》中创新性地提 出了思想政治教育的五个基本规律： 社会适应规律———思想政治教育工作的目标和内容 必须适应社会发展的需要； 要素协同规律———要实现思想政治教育工作的有效 性，必须使思想政治教育的诸要素，在空间上保持一致性， 在时间上保持连续性； 过程充足规律———要达到塑造或改造人的政治、思 想、品德的目的，所采取的措施必须充分满足人的政治、思 想、品德形成过程的需要； 人格行为规律———依据人格动力结构原理，在已知环 境刺激、人格结构和人格行为三项条件中的任何两项时，可 以分析和探求另一项； 自我同一规律———指教育工作者依据自我意识的矛 盾同一性，充分调动受教育者自己教育自己的能动性，实现 教育工作目的的规律等 3 、认真是一种态度，也是一种能力，更是一种水平。 树立认真的态度，就要坚定信念、坚持原则。树立认真的态 度，就要振奋精神、锐意进取。树