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本科专业人才培养方案-园 林
园 林
Landscape Architecture
1.培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家生态文明和人居环境建设需求,具
备风景园林学、林学、生态学、植物学、设计学、建筑学、工程学等方面的基本理论和
基本知识,能在园林、城乡建设、生态修复、林业等部门或相关企业,从事园林规划设
计、园林工程施工、园林植物栽培与应用、园林管理等方面的高素质复合应用型人才。
2.培养要求
本专业要求学生热爱祖国,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,身心
健康,学生主要学习生态学、园林植物、园林规划设计园林工程和园林管理等方面的基本
理论知识,有针对性的进行绘画及表现技法、园林规划设计、园林工程施工与管理、园林
植物分类、栽培养护及应用等方面的基本训练,使学生具有园林规划设计、园林工程施工
管理、园林植物栽培及应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)掌握风景园林学、生态学、设计学等学科的基本理论与基本知识;
(2 )掌握园林植物分类、栽培、应用等方面基本理论和基本知识;
(3 )掌握园林设计原理和表现技法,熟练应用计算机辅助设计软件,能应用艺术
原理及设计理论对城市绿地和公园、居住区、企事业单位、庭院等各类园林绿地景观进
行景观设计;
(4 )掌握园林工程施工技术、园林植物栽培养护技术,具备园林工程施工组织与
管理、园林绿地管理等方面的基本能力;
(5 )熟悉我国城市绿化管理条例、风景名胜区及森林公园的开发建设、园林绿地
规划设计和管理等方面的方针政策和法律法规;
(6 )掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解园林行业发展动态,具有一定的
科学研究和实际工作能力。
3.主干学科
风景园林学、园林植物与观赏园艺
4.专业核心主干课
中外园林史、园林植物学、园林生态学、园林规划设计原理、生态景观规划、园林
工程、城市绿地规划、园林设计、园林树木栽培学、植物景观设计
5.主要实践性教学环节
(1)课程实习:以课程周的形式开设园林植物学课程实习、美术类课程实习、园
本科专业人才培养方案-园 林
林生态学课程实习、测量学教学实习、园林设计实习、园林工程实习等。
(2 )综合实习:园林综合教学实习(南方)、园林专业岗位实习、园林专业综合实习
(3 )毕业实习:第八学期组织学生参与园林专业实践或到相关单位实习锻炼。
6.修业年限
基本修业年限4 年,可提前1 年或延迟2 年毕业。
7.授予学位
农学学士
9.具体学分要求
课程平台 必修课 限修课 选修课 实践教学环节 总计
公共课 33 4
学科基础课 24.5 8
10.5
专业基础课 20.5 8 36 165
专业课 12.5 8
小计 90.5 28 10.5
10.各学期学分分配表
学期 1 2 3 4 5 6 7 8 合计
必修课 23 15 17 17 11.5 7 0 0 90.5
实践教学环节 1.3 1.3 1.2 4.2 4 6 4 14 36
限修课 2 9 4 6.5 16.5 10.5 2.5
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