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最新教导处工作总结 最新教导处工作总结 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 最新教导处工作总结 沐 川 县 火 谷 明 德 小 学 2016—— 2017 学年教育处工作总结 本学期，教育处在郑校长的正确领导下，贯彻教科局工作计 划，以全面推行素质教育为目标，紧紧围绕全面提高教育授课质 量这一中心张开授课教研活动，加强教师业务素质培训，努力 提高教师教育授课水平；加大老例管理力度，圆满完成本学期 工作，现将主要以下： 一、学籍管理工作： 、学年初认真组织一年级各班主任做好再生基本信息的收集，做好再生学籍审批。 、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。 、对我校小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。 、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。 二、授课管理工作 、抓老例 , 促使管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划 , 加强授课法规意识 , 加强课程计划的执行和管理 , 做到了“开齐、上足、教好” , 同时也促使了 学生的全面发展。本学期加强了查课力度 , 也加大了对课堂授课 的监控力度 , 进一步加强了授课老例工作的管理与核查。 1）抓备课。备课是上好课的重点 , 创立性地使用教材 , 合适地选择授课方式和方法 , 有效地提高课堂授课效率 , 成为大家共同关注和思虑的问题。本学期教育处对各教师的授课设计检查了四 次。每次检查后 , 教育处都认真总结 , 如实反响 , 促使教师改正缺 , 弘扬优点。 2）抓上课。上课是授课过程的中心环节, 上好一节课是提 高授课质量的重点。本学期连续加强听课, 采用随堂听课制度 , 促使教师的授课看法转变 , 尽可能把更多的时间留给学生 , 提高了课堂效率。 3）抓作业批阅。本学期学校订教师的作业批阅良行了新的考评方法 , 提高作业批阅的要求 , 加大了激励措施。教育处对各科作业批阅情况抽查了四次 , 但大多数学生作业书写不规范 , 书写习惯也不是很好 , 作业本不够齐整。而少许任课教师每次的作 业部署也不尽人意 , 批阅不够认真及时 , 马虎应付 ; 作业量少而简 , 有的甚至文不对题 , 没有部署相应内容的作业。为此 , 我们针对这些情况 , 对每一位老师提出不同样的整改要求 , 并用书面的形式通知老师 , 下次检查时重点看改正的情况。但是 , 大多数教师还是认真的 , 能够针对学生作业中出现的问题 , 认真办理 , 及时让学生指导改正。 （ 4）抓课后指导。要提高授课质量 , 还要做好课后指导工作 , 小学生爱动、好玩 , 缺乏自控能力 , 常在学习上不能够准时完成作 , 有的学生抄袭作业。针对这些问题 , 我们加强了对学生的思想教育 , 加强课后指导 , 引导学生加强对学习的责任心。 5）抓教后反思。《课程标准》要请教师要及时进行教后反 思, 在反思的基础上使自己的授课促使全体学生的全面发展, 可 见教后反思的重要性。要促使教师的专业化发展, 授课反思也是 一个重要的手段。我校要请教师课后要及时进行反思 , 并对反思进行详尽要求 , 以书面、小组等形式进行授课反思 , 达到提高自己授课水平的目的。 、加强三六年级的授课管理力度。 、加强质量监控的力度。本学期一开学 , 教育处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测 , 依照抽测中发现的问题召开了任课教师会议 , 帮助他们找出问题的原因 , 并提出了在今后授课中改正的方法 ; 特别是在期中考试今后 , 发现全校数学学科中宽泛存在着计算正确率低下的现象 , 因此我们在全体数学老师中张开了如何提高学生计算正确率的研究 , 全体老师各抒己见 , 说出了自己的的想法和做法 , 改变了过去互相埋怨的现象 , 经过努力 , 在期终考试中有了明显的改观。 三、业务学习工作 1 、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》 , 认真学习 , 认真做笔录。领悟新课改精神、新课程理念 , 转变教 师的教育授课。各教研组依照本组本质情况收集有关授课理论 , 组织教师学习 , 用理论来指导教师的教育授课实践。同时和学校 教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座 , 提高广大教师 的教科研理论水平 , 使广大教师能运用理论知识解决授课中的实 际问题。 、理论指导实践。学校订教研组的授课研究活动作了详尽要求 , 对教师的上课、备课、听课、授课漫笔或反思也作了详尽的要求 , 让理论运用于实践中间。 、积极张开教研活动。 1）积极组织参加校内外商议课。本学期我校张开了多次教研活动：学校组织各科教师每周举行公开教研活动。本学期我校派部分老师到县上参加了乐山市优秀教师送培送教活动