教师个人德育总结三篇.docVIP

优秀教师个人德育总结三篇 优秀教师个人德育总结三篇 第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 优秀教师个人德育总结三篇 优异教师个人德育总结三篇 　　篇一： 　　本学期，我校依据学期初德育工作计划，以增强教师师德涵养及小学生平时行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，仔细贯彻落实上司德育精神，针对我校实质状况，创新性地展开了德育工作，使学校德育工作与学生实质状况相联合，使德育工作真实落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以增强行为规范养成教育为要点，不停增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方向、全过程参加的德育模式，力求使德育工作形成我校特点。现对一学期来的德育工作总结以下： 　　一、发挥德育阵地作用，规范平时德育教育。 　　1、利用、开发好现有的学校文化资源。 　　创造优异的学校文化对学生的身心发展起着耳濡目染、不行估计的作用。学校充足利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。学校教课楼的走廊形成了文化长廊上张贴着记录了中华上下五千前来的重要历史、人物，张贴着*规、三字经、百家姓，各班的外墙上张贴着优美古诗文，学生身处这样的环境之中，耳濡目染的接受教育，不单能激发学生去探访伟人的踪迹，也能增强学生的民族骄傲感和责任感。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启示和激励着奋进的孩子们。 　　2、深入展开好升旗仪式、学校手抄报评选展现等工作。 　　我校的宣传阵地工作展开正惯例范，有序进行。学期初，大队把一学期的国旗下发言的内容的安排好，各班主任依据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展现台，我们按期展开手抄报评选活动活动，并实时将学生的优异作品用来宣传展现，内容丰富，图文并茂，成为学生获守信息和知识的另一窗口。学校还会依据不一样的活动主题要求各班充足利用好黑板报，按期更新内容，起到了很好的教育成效。 　　二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。 　　1、塑造一支凝集力强、战斗力旺盛的班主任队伍。 　　因为我校教师人数许多，所以我们向来坚持人人都是德育教师的原则，学校特别重视教师素质的提高。第一我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象。 　　此外，我们重视对教师的专业修养的提高。坚持每年定阅相关杂志，让大家学习优异的教育理论，吸取优异的经验来指导自己的工作。第三，期末进行德育工作总结沟通，促使大家相互学习，共同提高。别的学校特别重视班主任的建设，精选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。 　　2、建设和培育好一支优异、得力的学生干队伍伍。 　　一支优异的学生干队伍伍，能够成为老师的得力助手。本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监察岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等惯例进行检查和监察，为学校的整齐有序作出了较大的贡献。 　　三、展开多样的活动，丰富德育教育的色彩。 　　1、平时行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚韧不拔地抓实抓好。养成教育要侧重从生活自理、家务劳动、生活简朴、吃苦磨炼和孝顺父亲母亲、敬爱老师、友善同学等最基础的规范做起，贯串于队员平时生活、学习、游乐、待人接物等各个方面。本学期我们深入展开了“养成道德好习惯”活动。平时行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚韧不拔地抓好抓实。本学期，我校持续在少年小孩中宽泛宣传《公民道德实行大纲》和卫生保健、疾病防治知识。将惯例的教育落实到详细的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活简朴，吃苦磨炼和孝顺父亲母亲（感恩教育），敬爱老师，友善同学等基础的规范做起。持续增强把基本道德规范化为“三别”：向鲁莽辞别，向恶习辞别，向坏事辞别；“四带”：把礼仪带进校园，把浅笑带给同学，把孝顺带给尊长，把礼让带向社会；“五无”：地面无印迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚迹，出言无脏话。 　　2、联合特点节日踊跃展开活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动，获得了优异的教育成效。 　　四、此后德育工作的努力方向： 　　1、对学生的各样安全教育长抓不懈，特别是自我安全防备和自救意识的教育。 　　2、建立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培育学生自觉恪守《小学生平时行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准增强学生的组织纪律。 　　3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心指导，防备心理阻碍造成伤害。 　　4、增强德育课题研究工作，进一步提高教育管理水平，把研究成就实时应用到学校教育工作中去。 　　5、采纳有效举措，防备学生因沉迷上网、电子游戏等耽搁学业，加大