《观潮》教学案第一课时 (人教版八年级上册).docVIP

课时安排：第一课时 课型：自读设计：李贺平审核：主审核： 学习目标：1、了解相关文学常识及写作背景。 2、了解有关钱塘江大潮的成因等知识。 3、背诵课文，掌握重点字词的解释和重点句的翻译。 学习重点：背诵课文，掌握重点字词的解释和重点句的翻译。 学习过程： 一、预习导学 1、文学常识积累：本文节选自《》(浙江人民出版社1984年版)卷三，略有删改。作者：__________(1232―1298)，字_______，_______代湖州(现在浙江湖州)人。 2、题目解读：钱塘江浙江省最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海，由于江口呈喇叭状，海潮倒灌，便形成了钱塘潮这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。钱塘观潮也成为古今盛事。本文就写了南宁时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。 3、字词积累看拼音写汉字或看汉字写拼音 雷霆（）震hàn（）激射京尹（）艨艟（）() 乘骑弄旗（）如履平地（）倏尔（）一舸无迹（）为火 fén（）善泅者（）sù（）迎而上鲸波万仞（） 罗绮溢目（）倍穹常时（）僦赁看幕（）() 二、学习研讨 （一）重点字词解译 1、天下之伟观也（）2、方其远出（）3、仅如银线（）4、玉城雪岭际天而来（）5、吞天沃日（）6、艨艟数百（） 7、既而尽奔腾分合五阵之势（）8、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（） 9、一舸无迹（）10、皆披发文身（）11、溯迎而上（）12、珠翠罗绮溢目（）13、皆倍穹常时（）14、僦赁看幕（） （二）词类活用 1、天下之伟观也 2、并有乘骑弄旗标枪舞刀 3、皆披发文身 4、既而尽奔腾分合五阵之势 （三）一词多义 1、观：观潮（）天下之伟观也（） 2、仅：仅有“敌船”为火所焚（）仅如银线（） 3、为：海涌银为郭（）仅有“敌船”为火所焚（） 自既望以至十八日为盛（） 4、方：方其远出海门（）方欲行（）《狼》 而尝极东方（）《墨池记》有池洼然而方以长（）《墨池记》 （四）重点句子翻译 1、自既望以至十八日为盛 2、方其远出海门，仅如银线 3、既而尽奔腾分合五阵之势 4、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 5、倏尔黄烟四起，人物略不相睹 6、仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 7、吴儿善泅者数百，皆披发文身 8、溯迎而上，出没于鲸波万仞中 9、珠翠罗绮溢目，车马塞途 10、僦赁看幕，虽席地不容间也 （五）整体感知。 思考：本文主要写了什么内容？采用什么样的方式来写景的？ （六）学生试背课文，最好当堂背会。 三、复习巩固 1．下列注音有误的一组是（） A．艨艟（méngchōng）行阵（háng）B．倏尔（shū）战舸（kě） C．泅水（qiú）溯迎（sù）D．倍穹（qióng）僦赁（jiùlìn） 2．下列加粗词语解释全对的一项是（） A．既望（农历八月十五日）方其远出海门（刚好） B．际天而来（连接着天）吞天沃日（肥沃） C．势极雄豪（雄伟豪壮）江干（江岸、江边） D．倍穹常时（高出一倍）僦赁（僦：没有意义。赁：租用的意思） 3．《观潮》选自________，作者________，这是一篇以________著称的佳作，表达方式以________为主。 4、阅读文章，回答问题 酒泉子 [宋]潘阆① 长忆观潮，满郭②人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉③尚心寒。 （注：①阆làng；②郭：城；③梦觉：觉醒） （1）、《观潮》中与“满郭人争江上望”相对应的一段文字是：_?????___________________________________________________________________（2）、“弄湖儿向涛头立，手把红旗旗不湿”词句中“弄潮儿”在《观潮》中被称作“________”，“手把红旗”在《观潮》中写成“________”，而“旗不湿”进一步说成“______________”。 （3）、判断题： A．这首诗是作者回忆观潮时的情景而作。（　　　） B．“满郭人争江上望”一句，是从侧面烘托钱塘潮的雄阔壮观。（　　） C．“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”在夸赞弄潮儿勇敢无畏的同时，暗示读者钱塘潮并不像想象的那么可怕。（　　　） D．“别来几向梦中看”从侧面烘托了钱塘潮所具有的自然美、弄潮儿身上体现的人情美。（　　） E．“梦觉尚心寒”旨在说明作者观潮时受了惊吓，至今心有余悸。（　） （4）、《观潮》中引用了杨万里的诗句来说明钱塘潮波澜壮阔、势极雄豪的景象，你还能举出几首杨万里的诗吗？ 《观潮》教学案第一课时参考答案 一预习导学1、答案：武林旧事周密公谨宋3、tíng撼yǐnméngchōngjìlǚshūgě焚qiú溯Rènqǐqióngjiùlìn 二、学习研讨（一）重点字词翻译1景象2、当------的时候3、几乎、将近4、连接