2022年英语三年级上册（上海教育版）Unit 9《In my room》教案（Word版）.docVIP

本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 教学内容 9、In my room 教学 目标 知识与技能： 。 2.能用This is /These are my…来介绍自己的物品。 3.能用Welcome!对他人表示欢迎。 4.能正解书写字母Rr,Ss和Tt。 5.了解英语文化中对赞美的回应及其与中国文化的差异。 过程与方法： 通过情景表演，让学生在模仿、学习、表演的过程中掌握房中的物品名称及介绍房中物品的简单对话。 情感、态度与价值观： 通过模仿、游戏、听读等各种形式让学生掌握介绍房中物品的简单对话。 教学重点 1.字母Rr,Ss和Tt的正确书写和发音。 2.词汇chair,desk,pen,pencil,ruler,schoolbag,bed,book,mum, these,your 3.句型These are …(n.)Are these …(n.)?以及回答。 教学难点 1．正确区别和使用These is …(n.)与These are …(n.)。 教学方法 听读法、情境表演法 教学准备 教学光盘、单词卡片。 教学过程设计 教学过程 第一课时 一、Pre-task preparations 1.向学生呈现Unit 7 Sing a song栏目的图片或影像资料，带领学生一起唱歌曲In the classroom。帮助学生复习Unit 7的语言知识，以便与本单元学习用品类词汇整体学习，方便其他学习活动的开展，同时可活跃课堂气氛，帮助学生热身。 2.通过介绍教室中的设施，帮助学生复习前面所学的语言知识，同时也让学生在情景中初步感受本课时将要学习的新词汇和句型。 T:This is my classroom.This is the …(point to the blackboard) S1:This is the blackboard. T: This is the …(point to the window.) S2:This is the window. … 二、While-task procedures 1.借助实物或图片引入Look and learn的词汇chair,desk,pen, pencil,ruler,book 和schoolbag，帮助学生理解生词的含义。 T: (point to a schoolbag)Look!This is a schoolbag.(hold up the schoolbag)Schoolbag. Ss:Schoolbag. T: (point to a pencil)Look!This is a pencil.Pencil. Ss: Pencil. … 然后带领学生一边指着教室中的桌、椅，或举起自己的学习用品，一边跟着仿说单词。 T:(hold up the ruler)Ruler. T:(hold up the ruler)Ruler. … 最后，请学生根据教师手中或指着的物品说出相应的词，看看谁的反应快。 T:(hold up the pencil) Ss:Pencil. … 2.请学生跟着教师仿说儿歌。 T:Open the schoolbag. Open the schoolbag.Open the schoolbag, please. A book,a pencil,Ican see. A book,a pencil,Ican see. A book,a pencil,for you and mw. Ss: … 然后请学生以对子活动的形式来操练这首新儿歌。 3.引出新句型This is my…，并过渡到These are my…让学生在情景中理解句子的含义，并且引导学生注意这两个句型中名词的单、复数形式。然后请学生跟着模仿几遍，并用所学的单词进行替换练习。 T: (hold up his/her book)Look!This is my book. (hold up his/her pen) This is my pen. Ss:(hold up their books)Look!This is my book. (hold up their pens)T