1.4从三个方向看物体的形状教案2.pdfVIP

1.4从三个方向看物体的形状 教案 课题 从三个方向看物体的形状（二）课型 新授 课标与 本节课在前一节课的基础上，进一步会画出几何体的三种视图：经历由搭 教材 建模型、观察模型、画出视图，到脱离模型、由数（俯视图及其相应位置的 立方体的数量）悟形（立体图形）、由形（立体图形）悟形（平面视图）、搭 模验证等过程。 通过前面的学习，学生已经懂得从不同的方向观察物体时，可以看到 物体不同的形状，知道了通常用正视图、左视图、俯视图（平面图形）来表 学情 示从不同方向观察到的几何体（立体图形）形状，具有了初步的空间观念。 1．能够熟练地画立方体及其简单组合体的三种视图。 教学目 2．会根据俯视图及其相应位置的立方体的数量，画出其主视图与左视图。 标 3．通过观察和动手操作，经历和体验组合体及俯视图中数字的变化导致三 种视图的变化的过程，培养实验操作能力，进一步发展空间观念。 4．培养主动探索、敢于实践、勇于发现、合作交流的品质。 重点：脱离模型，画出相应的视图。 难点：根据俯视图及其相应位置的立方体