2022年人教pep版四年级英语上册Unit 4 导学案 1.docVIP

本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 课题 Unit 4 My home 课时安排 共 9 课时，第 4 课时 复习 目标 1. 能够简单描述自己的家，结合学过的语言描述各个房间及室内家具陈设的名称、特征等，如：This is my house. It’s big. 2. 能够询问、猜测物品的位置，并做出相应的回答，如：Where is/are..? 3. 能运用 Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子 评价 方法 通过课堂提问和习题达成复习目标。 复习 重点 重点是复习有关家居单词和一般疑问句的用法。 复习 难点 A、B部分的Let’s talk中的问句“Is it in/on/under…?”“Is this…?”“Are they on/near…?”及其回答“Yes,it is./No,it isn’t.”“Yes,they are./No,they aren’t.”。 教法与 学法 导学法 课前 准备 教学挂图、单词卡、录音机、磁带 学 习 内 容 和 学 法 指 导 学 习 内 容 和 学 法 指 导 1.复习单词 study 书房 bathroom 浴室bedroom 卧室 kitchen 厨房living room 起居室(客厅) phone电话 bed床 sofa 沙发 shelf书架 fridge冰箱 table桌子home家 room 房间 school学校 classroom教室 desk 课桌 chair 椅子 window窗户 bed床 2.复习句子 Welcome to my home欢迎来我家。This is my house. It’s big.这是我的房子，它很大。Where are the keys? They are in the door.钥匙在哪里？在门上。Are they near the table?Yes, they are. /No, they aren’t.他们在桌子附近吗？是的/不是。Is it on the shelf? Yes, it is. /No, it isn’t.在架子上吗？是的/不在。3.习题演练 补充资料 目标检测题 根据汉语提示，填入所缺的字母，完成单词。 1.h_me(家（冰箱） 3.b_dr_ _m（卧室） 4.kit_hen(厨房) 5.ph_ne(电话) 6.st_dy (书房) 7.sh_lf(书架) 8.k_y(钥匙) 9.sp_ _ts(运动) 10.flo_r(地板) 找出每组中与其他三个不同类的单词，并把它的序号下在提前括号内。 （ ）1. A. study B. fan C. light D. computer （ ）2. A. cat B. dog C. duck D. bedroom （ ）3. A. father B. mother C. sister D. phone （ ）4. A. apple B. banana C. fridge D. peach （ ）5. A. thin B. kitchen C. strong D. quiet 目标达成 情况 课堂小结 1、Is this your bedroom ?这是你的卧室吗？ Yes , it is .是的，它是。(肯定回答 ) No , it isn’t .不，它不是。 (否定回答) 2、Where are the keys?钥匙在哪里？ Are they on the desk ?它们在桌子上吗？ ① Yes, they are . (肯定) ② No, they aren’t.不，它们不是。（否定） They’re in the do