人教（精通）Unit 2 Can I help you？ Lesson 10精品导学案.docVIP

第_二__单元：______ Can I help you？___________ 第__4__课时 主备人姓名 汪爱珍 授课时间 _____年 _____月 _____日 第_____节 教学内容 Lesson10 教学目标 能够听说读写以下句子： ---How much is it ---Its eighty-five yuan. 听说认读 ---What can I do for you ---I want to buy a motorbike 教学重点 能够在商场中询问商品的款式及价格。 教学难点 培养学生勤俭节约的好品质。 教学准备 ppt课件 学案导学 教学设计 课堂助学 一、学情调查 〔配合课前预习〕 1、请你说一说自学的收获与问题。 2、师生交流。以小组为单位展示上节课布置的任务〔即寻找生活中的海报〕，教师可以边听学生汇报，边在黑板上整理出相关信息，并及时鼓励做代表发言的同学及小组。 二、合作探究〔新知探究〕 学习引导〔一〕 教师呈现第9课会话情景图，激活学生思维，以猜谜的形式说一说Yang Ming想买什么。 What does he want to buy 学生猜测：Maybe Yang Ming wants to buy ...Because... 学习引导〔二〕 1、小组内交流信息。 2、汇报时采取一问一的形式。 For example : It’s has two wheels.It can run very fast,but it’s sometimes very dangerous. S1: What is it S2: Motorbike. S1: Do you have a motorbike S2: Yes or No. S1: How much is it S2: 三、稳固训练 作业设计 板书设计 教学反思 第三课时Lesson 3 【学习目标】 知识目标 1. 流利的口语表达能力，用英语表达自己在学校的生活。 2. 掌握重点单词和句型。 能力目标 能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。 情感目标 进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。加速学生之间的相互了解。 【重点、难点】 单词:we have all like very much 句型：How many English lessons do you have in a week？ We have three. 【自主学习 明确目标】 ㈠看课文听录音，根据课文内容答复以下问题: How many science do you have in a week ___________________________________________________________ How many English lessons do you have in a week ___________________________________________________________ Do you like English ___________________________________________________________ ㈡ 认真看课文并听录音，模仿以下单词发音。 we have all like very much 【借助媒介 正音操练】 ㈠ 看课本, 听听力模仿课文关键语句的发音。 How many English lessons do you have in a week？ We have three. How many English lessons do you have in a week We have two. Do you like English Yes, we all like it. ㈡ 听读说训练： 1. 听一听，跟读课文。 2. 朗读课文,勾画有用的句子: How many English lessons do you have in a week？ We have three. How many English lessons do you have in a week We have two. 【合作探究 展现提升】 任务一：朗读我最棒 小组内组长领读新单词。 小组内分角色朗读课文，组长领读。 任务二：你做我来说，各组派代表参与分角色课文朗读比赛。 【达标检测 盘点收获】 一、根据汉语提示，完成句子。 我们经常在它里面上英语课。 We often ___ ___ ___ in it. 2. 请走这边。 ___ way,___ . 3. 我们一周上三节英语课。 We ___ ___ Englis