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《交通安全教育》主题班会教案 班会内容：交通安全教育。 班会目标： 1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 2 ．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规 则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点： 培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 班会准备： 1．黑板上书写“交通安全伴我行”几个字。 3 ．准备测试交通规则的抢答题目。 5 ．学生自制安全宣传卡。 班会过程： 一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己， 就是幸福大家。 1． 导入 ： 同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是 21 世纪的主 人、A 是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新 一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横 祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身 边发生。 2 、逼真的画面： 播放《交通安全监控录像》 （老师：看了这些录像，你们有什么感想？） 学生回答： 刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。 未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。 王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。 童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。 老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲 一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 3 ．真实数据： 道路交通是一个世界性的社会问题 , 它已成为国际社会的一大公害。大家来看 这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续 3 年每年死亡人数 突破 10 万大关， 10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨 剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续 3 年每年死亡人数突破 10 万大关，一年 10 万人是什么概念？相当于一年 消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失 33 亿多元，相 当于国家可以养活 100万个失业人员；可以使 200 万个穷困地区失学儿童重新 走进学堂，改变他们的人生轨迹。 4 ．真切的告诫： 谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不 感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 5 ．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通 安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则 二、班会中学习交通法规： 1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略） 2 ．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）； 3 ．游戏《等车》。 让几名学生表演 剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了， 他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门 把手，这时惨剧发生了 请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做 ? 4 、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认 三、小结 老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞 的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地 生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学 们一定要把交通安全牢记心中！ 四、课外延伸 请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级 做宣传 判断题 1、学龄前儿童在道路上行走时，必须有成年人带领。（对） 2 、在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，你可在道路中间行走。（错） 3 、在小区内步行经过停在路边的车辆时，要注意预防车门突然打开。（对） 4 、冬冬每天上学都要经过一个铁路道口，在通过道口时看没有车，可以在铁道上玩一会。 （错） 5 、行人在道路上可以倚坐在道路隔离设施上休息。（错） 6 、在没有人行横道信号灯的路口，行人可按机动车信号灯指示通行。（对） 7