第15课《诫子书》课件（共27张PPT） 部编版语文七年级上册.pptxVIP

诫子书诸葛亮作者简介 诸葛亮（181—234），复姓诸葛，名亮，字孔明，号卧龙先生。三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。草船借箭三顾茅庐舌战群儒足智多谋题解诫子书 积累字词 夫（fú） 淡泊（dàn）（bó） 淫（yín）慢 遂（suì） 庐（lú）朗读美文 诫子书夫（fú）/君子之行,静/以修身,俭/以养德；非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫（yín）慢/则/不能励精，险躁/则/不能治性。年与时/驰，意与日/去，遂（suì）成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！ 解释文义夫君子之行，静以修身，俭以养德。 宁静专一用来，来助词君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。 没办法非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 内心恬淡明确志向达到远大目标不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 增长才干学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。振奋精神淫慢则不能励精，险躁则不能治性。放纵懈怠轻薄浮躁修养性情放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 年与时驰，意与日去，迅速逝去消失年纪随同时光而疾速逝去，意志随岁月而消失，遂成枯落，多不接世，凋落，衰残最终凋落衰残，大多对社会没有什么贡献，悲守穷庐，将复何及!穷困潦倒之人住的陋室只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及！问题研究1.诸葛亮写这封信的用意是什么？劝勉儿子勤学立志，修身养性，以此培养自己的品德。2.诸葛亮从哪两个方面告诫自己的儿子？ 思考 两千年前诸葛亮对儿子说的话，在今天看来还有什么意义？ 《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。 《傅雷家书》百分之百地体现了书中无处不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但是，在疼爱的同时，也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位的教育。 《傅雷家书》被视为家庭教育的成功范例，受到世人的推崇和效仿。 请同学们将《傅雷家书》和《诫子书》作个对比，看看优秀的家庭教育对于人的全面发展的重要性，并养成好的学习和生活习惯，做个对社会有用的人。练一练1.何①将复何及（怎么）②白雪纷纷何所似（什么）练一练2.成①非志无以成学（成就）（变成）②遂成枯落练一练3.远①非宁静无以致远（远大的目标）②有朋自远方来（遥远的）练一练4.行①夫君子之行（行为）②三人行（行走）练一练5.时①年与时驰（时光）②元方时年七岁（当时）练一练6.去①意与日去（消失）（离开）②太丘舍去练一练7.日①意与日去（岁月）②吾日三省吾身（每天） 课后作业 《诫子书》以父亲的身份告诫儿子读书修身，静心养德，保国爱民，平治天下，既有慈父的殷殷期待，更有圣贤的谆谆教诲，感人肺腑。 假如你是诸葛亮的儿子，收到父亲的来信后想给父亲一个回信，表达你的想法和志向，你会怎么写呢？要求：200字左右