第4课《乡愁》作业课件（共34张PPT) 部编版语文九年级上册.pptxVIP

4　乡　愁;一、整体感知 整体把握课文,填写以下内容。;二、教材母题 ★诗人为什么要选取邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达“乡愁”? 因为邮票、船票、坟墓、海峡这些形象,分别是人生四个阶段“乡愁”的对应物,将乡愁分别诠释为亲情、爱情和思家爱国之情。诗人巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化,把抽象的情感具体化,给人联想与想象的空间,表达了诗人渴望与亲人团聚、渴望祖国统一的强烈愿望。;1.根据拼音写出相应的词语。 (1)乡愁是一枚小小的yóu piào( )。 (2)乡愁是一湾浅浅的hǎi xiá( )。;解析:“入住”应改为“入驻”。;A.马云身穿不同颜色的同款毛衣在多次行业大会上,对他来说费脑筋换个颜色已经是极限了。(将“在多次行业大会上”放到“身穿不同颜色的同款毛衣”前) B.近年来,世界移动通信大会已成为中国制造商显示其最新成果的一个重要平台。(将“??示”改为“表现”) C.以“冰雪边城,动感延吉”为主题的第七届延吉国际冰雪旅游节在中国朝鲜族民俗园盛大隆重启幕。(删去“隆重”) D.报告显示,中国老年人出行以步行为主,且55%的老年人单次走路的时长不超过半小时左右。(删去“左右”);4.阅读下面材料,按要求作答。 2020年11月29日,生活在四川甘孜州理塘县的藏族小伙丁真,因为一条不到10秒的视频意外走红网络,不仅被当地聘为旅游大使,更引发了各地文旅机构助推热潮。通过丁真这个窗口让更多人了解到四川乃至全国的景点,网友纷纷表示“这才是网红最好的打开方式”。事实上,真正让丁真成为“顶级流量”的,是他对家乡、对生活的热爱,让人们感受到逆境中成长的自强不息力量,是镜头中的雪山、白云、藏族服饰等元素,展现了一个丰富多彩而又立体的中国,唤醒了人们对诗和远方的向往,是在他走红之后依然保持的纯真本色,让人们看到一颗赤子之心。;丁真不因流量而迷失自我,保持应有的那一份纯真、乐观和积极,还在为家乡代言,努力为脱贫攻坚事业贡献力量,这些都体现了一个网红该有的素养。 (选自《人民日报》2020年12月1日) (1)请你为上述材料拟写一个新闻标题,并说明理由。 标题:藏族小伙丁真走红网络　理由:概括了新闻的核心事件,交代了人物和主要内容,简洁明了,吸引读者阅读兴趣。?;(2)把下列词语重新排列,组合成一副对联。 走红　理塘丁真　旅游大使　传扬　网络　情怀 理塘丁真走红网络　旅游大使传扬情怀?;B;(2)请你用正楷字体另写一句有相同情思的诗句。 示例一:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 示例二:乡书何处达?归雁洛阳边。 示例三:夕阳西下,断肠人在天涯。 示例四:仍怜故乡水,万里送行舟。;余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。 (1)上联:海峡无阻 下联:　 . (2)上联:一湾浅浅的海峡 下联:　 .; 乡　愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头;长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头;而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 1972年1月21日　　;★1.根据你的理解,将下面互相对应的项目连起来。 ①邮票　 A.表示两地相思 ②船票　 B.意味两地分离 ③坟墓　 C.表示长期隔绝 ④海峡　 D.象征永恒隔离;2.结合诗歌内容,说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词,有什么作用。 形容词:“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”。 作用:以一种轻淡的描写使乡愁浓缩于面积很小、分量很轻的对象之中,反衬出乡愁的浓烈,同时使诗歌增加了音律美。;3.把乡愁推向顶点的是哪一节?表达了诗人怎样的愿望? . 4.读下面这首小诗,补写第二节的空缺内容,使之与一、三两节保持连贯。 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱　 　,　 　,　 　。? 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。;煤的对话 你住在哪里? 我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里 你的年纪—— 我的年纪比山的更大 比岩