2022年人教小学美术四上《色彩的冷与暖》教案 （公开课获奖） (6).docVIP

色彩的冷与暖?? 课型: 绘画根底课??? 课时：1课时 教学目标?： 1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把翻开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖比照中的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。 2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。 教学重点：从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖比照的知识。 教学难点?：了解产生冷暖比照的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。 学具准备：色彩冷暖涂色印样、水粉画颜料、笔、笔洗、调色盒。 教具准备：多媒体、课件一组、色相卡、生活中冷暖色调的作品、色轮等。 板书设计?： 7、色彩的冷与暖 冷色：绿、蓝、紫 暖色：红、橙、黄 教学过程?： 一、???? 组织教学：请学生放置好学习水粉画的用具及美术书。 二、???? 导入??新课： 〔一〕、谈话，引起学生兴趣。 “在讲课之前，先答复老师几个问题。请大家要结合自己生活实际来答复，看谁最积极、答复的最好。〞 教师提问：〔1〕你喜欢穿什么颜色的衣服？ 学生争先恐后地答复：我喜欢穿蓝色的、白色的、红色的、黑色的……。 教师小结：看来大家都很有个性，都有自己比拟喜欢的颜色。 〔2〕那你为什么喜欢穿这种颜色？ 分别让生谈谈自己的感觉。师根据学生答复情况给予小结，边板书“冷、暖〞两种感觉。 ???? (3)通过观察，你体会并感觉到色彩有