2022年人教版小学美术一上《认识美术工具》教案 （公开课获奖） (2).docVIP

第一课认识美术工具 教学目标： 　　认知：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 　　情感：在游戏活动中体验造型表现活动及与人交往的乐趣，初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。 　　能力：通过对作品、媒材、工具、制作过程的体验及探索，培养初步的对艺术作品的感知能力、造型表现能力及口头发表能力。人美版第1册教案 　　教学重点： 　　激发学生的参与热情 ，感知并说出形、色、制小组合作共同探讨问大胆自由地进行造型敢于大胆介绍自己、发表想法。 　　教学难点： 　　感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩、形状、线条的造型方法制作大树并介绍自己、发表想法。自我介绍及感受的发表，人美版第1册教案树干的制作、树叶的粘贴布局。 　　课前准备： 　　1、教师课前自行制作一棵与教材中“大树〞图片不同的“大树〞作品，供教学中学生进行欣赏。 　　2、教师及学生课前收集一些树木图片供教学中欣赏，增进学生的环保意识。 　　3、师生共同准备好纸材、剪刀、胶水或双面贴、彩色水笔等 。 　　第一课时 　　教学过程： 　　一、 设疑导入 ： 　　1、课件引入：介绍老师自己的名字，爱好，并且出示教师介绍自己的树叶卡片，你认识我了吗？ 　　2、本课为一年级新生入学后上的第一节美术课，同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望。你想认识你的新同学吗？让我们在一起制作大树