2022年人音小学音乐三上《原谅我》教案 （公开课获奖） (1).docVIP

教学设计首页 授课时间： 2012 年 9 月 26 日 课 题 友谊--《原谅我》 总 2 课时 第 2 课时 教 学 目 标 1、流畅的唱好《原谅我》，为《原谅我》编新歌词，提高音乐表现力。 2、聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队列表演活动。 教 学 分 析 重点 难点 方法 1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准 2、休止符、有感情演唱歌曲 3、听唱法 ，欣赏法，合作表演法 教 学 流 程 教师活动 学生活动 一．组织教学： 师生问好 二．复习导入 1、发声练习：1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖ 小猫 爱吃 鱼， 鱼。 2、实践模唱，复习歌曲《噢！苏珊娜》 3、教师评价 三．聆听《船歌》 1、看着歌词初听全曲，（可带上身体律动）了解歌曲内容，简单说说，并说说心情如何？ 2、复听，说说哪几句是一个人唱的？哪几句是很多人唱的？很多人唱的是不是都是同一个曲谱？ 探讨一下书本作业：在刚练习完听辨两个单音的不同音高后，如何让学生凭听觉画出图形谱？如果让你老师画，你准备怎么画？ 3、用不同的表演形式来区分不同的演唱形式。 领唱：一个人划船；齐唱：集体划船；合唱：分两组，一组站着划船，一