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- 2021-10-05 发布于河南
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《当危险发生的时候》教学设计
教学目标
1. 会拨打119报警电话。
2.学习消防知识,详细了解对火灾的处理方法。
3. 知道当危险发生的时候要机智、勇敢,不慌张。
教学重点 学会拨打119,学会火灾逃生的方法。
教学难点 情景演练,增强自救自护的能力。知道当危险发生的时候要机智勇敢,沉着镇定。
教学准备:情景课件。
教学过程
(一)导入:同学们好!在学新课之前我先请大家看一组图片,课件播放。
看了这些画面你有什么想说的吗?
(学生答:火灾是可怕的,火灾会使很多家庭失去亲人,火灾使国家的财产受到重大损失等。)
是啊,面对着这样一个又一个让人触目惊心的惨不忍睹的画面,让我们震惊。它们都在警示着我们:当危险发生时,我们应该怎样保护自己,甚至帮助他人呢?今天我们就一起来学习《当危险发生的时候》我们应该做些什么? 板书课题
(二)、当火灾发生的时候,我们应该怎么做。
1、首先,把课本打到36页我们看一则案例,冬冬家发生火灾了, 同学们请你们想一想,如果你是冬冬,这时你会怎么办?(报警)怎样拨打报警电话呢?课件出示一则笑话。如果冬冬这样报警,消防员叔叔知道要到哪儿去救火吗?(不会)你会怎样报警呢?学生演示。
那么正确的方法应该怎样呢。请看字幕:我们拨打火警电话应该讲清:
(1)、你所在的住址;
(2)、你的电话;
(3)、起火原因。
这样消防员叔叔才能以最快的速度到达你家,并且
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