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《彩墨脸谱》教学反思 长治市 潞城市店上中心校 曹艳芳 《彩墨脸谱》这节课，我为学生营造一个快活、轻松、自由的学习空间，让他们感受到了中国民族文化的博大精深，体验到了京剧这一古老剧种的艺术魅力，能够用彩墨绘画的方式绘制脸谱，让他们自己去发现美、自己去探索生活、自己去张扬个性，从而提高学生的美术素养。 《彩墨脸谱》一课中我借助课件，首先由《说唱脸谱》视频导入，进入学生熟悉的戏曲人物中，再从学生感兴趣的脸谱色彩入手分析脸谱的色彩、图案的特点、画法，而后教师重点示范以孙悟空为原型的彩墨脸谱画法。最后鼓励学生大胆作画，教学环环相扣，衔接自然，整节课恰到好处地关注到了全体学生。这节课我给学生展示的图片、音像资料，都试图传达给学生这样一种信息：古老的、传统的脸谱艺术文化美妙无比，许多不曾关注的传统艺术等着我们去了解、赏析。 1、教法 为了落实教学目标，突破教学重点，解决教学难点，本节课我选用的主要教法有①谈话法；②观察理解法；③多媒体演示法、教师示范等方法能够启发学生的思维活动，唤起学生的学习兴趣。 2、学法 学生是学习的主体，根据大纲要求及教材内容，我在学习指导时围绕学习目标，让学生去感知脸谱艺术特色的表现形式。以兴趣促学练，以学练求巩固，从而达到教学目的。 3、教学过程解析 在本节课的学习中，为了把学习的主动性还给学生，在教学中充分发