《GIS基础实习》教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 GIS基础实习 一、课程说明 课程编号: 010521Z11 课程名称:GIS基础实习/ Principles(Fundamentals)of GIS Practice 课程类别:专业教育集中实践环节 学时/学分:3周/3学分 先修课程:自然地理学、地图学概论、测量学、数据结构与算法、计算机基础 适用专业:地理信息科学 教材、教学参考书: 龚健雅, 2001, 地理信息系统基础,科学出版社 邬伦 刘瑜 张晶 马修军 韦中亚 田原等. 2001, 地理信息系统——原理、方法和应用,科学出版社 地理信息系统教程,汤国安等,高等教育出版社,2007.4 地理信息系统导论(第五版),Kang-tsung Chang著,陈健飞等译,科学出版社,2010.7 二、课程设置的目的意义 该课程是地理信息系统专业的实践课程。目的是在学习《地理信息系统原理》的基础上,通过本课程的实践,使学生能熟练地掌握常用GIS基本软件的操作与应用,为后续《空间数据库》、《空间分析》、《数字高程模型》等课程的学习提供知识与技术支持。 三、课程的基本要求 知识:掌握空间坐标系与投影变换、影像配准及矢量化、空间数据分层、编辑、处理技术、查询分析、DEM建模分析等技术,掌握利用GIS平台进行GIS应用系统建立及分析查询方法;了解时态、三维、网络、移动、志愿者地理信息系统应用技术等。 能力:掌握2种主要GIS软件的特征与功能,具备应用地理信息系统平台软件解决行业问题的能力;具有运用GIS软件解决一般的GIS工作中涉及的一般性数据编辑、地图拼接、数据入库、专题地图制作处理的能力;具有利用GIS平台软件进行GIS空间分析与应用的能力;利用帮助文档及网上资料进行自学GIS软件的能力; 素质:既能独立工作,又具有团队合作精神,适应竞争学会合作;具有良好的心理承受能力及科学的工作心态; 四、教学内容、重点难点及教学设计 序号 教学内容 总 学 时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计(含教学方法、教学手段) 讲课 (含研讨) 实践 1 使用ArcGIS建立一个GIS应用系统(包括地图数字化、拼接、数据入库、专题地图制作、分析应用等) 6天 5天 掌握利用ArcGIS建立一个GIS应用系统的技术与方法,熟悉GIS应用系统设计书的 撰写 由学生分组或独立完成,熟悉ARCGIS平台完成从数字化、入库、制图、分析的一系列 流程。 2 SUPERMAP或MAPGIS的使用(包括地图数字化、拼接、数据入库、专题地图制作、分析应用等) 7天 6天 掌握SUPERMAP或MAPGIS的使用,进一步熟悉GIS应用系统设计书的撰写 由学生分组或独立完成,熟悉SUPERMAP、MAPGIS平台完成从数字化、入库、制图、分析的一系列 流程。 3 时态、三维、网络、移动、志愿者地理信息系统 5天 5天 各结合一个系统平台(或几个系统组合)进行应用实践,了解时态、三维、网络、移动、志愿者地理信息系统等应用技术。 给出几个应用题目,由学生自行选择熟悉的系统平台,分组或独立完成。 五、实践教学内容和基本要求 熟悉ARCGIS、SUPERMAP、MAPGIS几个常用的GIS系统平台,在此平台下完成从数字化、拼接、入库、制图、分析应用等一系列的操作。要求学生提交实习报告并参加实践操作考核。 六、考核方式及成绩评定 本课程的考核分为实习表现、实习成果报告两部分。 考核方式 考核内容 成绩比例(%) 备注 实习现场考核 实践操作技能 30% 实习成果报告 设计与成果质量 70%

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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