2021秋三年级语文上册 第六单元 第17课 古诗三首习题课件1 新人教版.pptxVIP

17. 古诗三首;提示：点击 进入习题。;一、用“\”划去加点字不正确的读音。 空蒙(mēng　méng)　　 潋(lán　liàn)滟　　　　 淡妆浓抹(mǒ　mā) 相宜(yí　yì) 镜未磨(mò　mó) 两相和(huó　hé);二、看拼音，写字词。 雨后chū(　　)晴，yáo wàng(　　 　)楚江，江面yín(　　)光闪闪，一艘fān chuán(　 　　)正gū(　　　)独地航行。;三、下列诗句中，加点字词的意思不正确的一项是(　 ) A. 水光潋滟晴方好(波光闪动的样子)　 　　 B. 湖光秋月两相和(和谐) C. 欲把西湖比西子(想要) D. 碧水东流至此回(回旋);四、下列诗句的朗读节奏划分，正确的一项是(　　) A. 水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。 B. 欲/把西湖/比西子，淡妆浓抹/总/相宜。;一、《望天门山》：雄奇之美 1. 第一句中的“________”字仿佛让人看到滔滔江水呼啸而来；第二句中的“________”字既表现了山的险峻，又展现了江流的雄姿。;2. 前两句诗着重写了江和山，第一句(　 )，第二句( )。 A. 借山势写出水的汹涌 B. 借水势衬出山的奇险 3. 第三句中，一个“______”字，使本来静止不动的_____带上了动态美，寓含了诗人的______之情。;4. 看到右图，我想到的两句诗是：________________，________________。 我能用自己的话写出这两句诗的意思： _______________________________________ _______________________________________;二、《饮湖上初晴后雨》：浓淡相宜之美 1. 描写西湖晴天时的特点的词是____________；描写西湖下雨时的特点的词是____________。 2. 作者对晴雨中的西湖景色的评价分别是__________、___________。 3. 诗人把西湖比作________，说西湖像她一样______，所以西湖也叫西子湖。;4. 诗人认为西湖和西子的相似之处是_________________。 (用诗中原句回答) 5. 根据意思写出相应的诗句。 水面波光粼粼，晴天西湖的景色多么美好，山色迷茫缥缈，雨中西湖的景致也很美好。 _________________________________________________;三、《望洞庭》：和谐淡雅之美 1. 第一句诗描写的景物有______________。 2. 第二句诗把湖面比作_____________________，形象地表现了千里洞庭____________的景象。;3. “白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是________，“青螺”指的是_______。本句巧用了_______的修辞手法，把秋月下的洞庭山水变成了一件工艺美术珍品，表达了诗人_______________________________之情。;一、延伸阅读 由桂林朔漓江至兴安 [清]袁　枚 江到兴安水最清，青山簇簇水中生。 分明看见青山顶，船在青山顶上行。;1. 这首诗描写的是作者从______去______的途中欣赏到的美丽的景色，表达了作者__________________的情感。 2. (　　)的江水最清澈。 A. 桂林　　　　　　B. 兴安　　　　　　C. 青山　　　　　　;3. “青山簇簇水中生”中“簇簇”的意思是(　　) A. 青山很矮的样子。 B. 青山很小的样子。 C. 青山聚集的样子。 D. 青山很绿的样子。;4. “分明看见青山顶，船在青山顶上行”这两句诗的意思是什么？(　　) A. 明明看见了青山的顶部，而且船已经行到了青山顶峰。 B. 在水中能清楚地看到青山顶部的倒影，小船像是在青山的顶部航行。