2021秋三年级语文上册 第二单元 第6课 秋天的雨初读感知课件 新人教版.pptVIP

秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？ 秋 天 朗读视频 自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想课文围绕什么写的。 我会读 纷 一 住 丰 一 收 yào shi bīn méi gōu lǎ bā hòu qǔ fēng 读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。 缤纷（bīng bīn） 丰收（fēng fēn） 钥（yuè yào）匙（chi shi） 易错音 √ √ √ √ . . . . 缤 钥 喇 厚 丰 枚 运用：那些山丘的线条仿佛就是用铅笔画勾勒出的一幅图画，像秤钩一样弯弯的月牙静静地斜挂在天边。 同音易混字 勾 gōu 钩 字义：招引。如：勾引。 组词：（勾画）（勾勒）（一笔勾销） 字义：悬挂或探取东西用的器具。 如：秤钩。 组词：（金钩）（鱼钩）（愿者上钩） 读一读下面的句子，看看你有什么发现。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 多音字 . 乐 yuè lè （音乐） （快乐） 读一读： 秋天的田野好像是辽阔透明的音乐厅，大树“唰唰”、蚂蚁搬粮食发出“嗨嗨嗨”、拖拉机发出“哒哒哒”……到处充满了欢乐。 . . 注意加点字的读音！ 如何读出句子的层次感 句子是表达一个完整意思的语言单位。每个句子的构句方式不同，所表达的内容不同，抒发的情感不同，特点和规律呈现多种变化，朗读时掌握与文句相适应的停顿，有助于正确、清楚、生动地表达文章的意思。 自读下面的句子。 金黄色 是给田野的，看，田野 像金色的海洋。橙红色 是给果树的，橘子、柿子 你挤 我碰，争着要人们去摘呢！ 指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.读好句子的停顿。 默读课文，思考：课文是从哪几方面来描写秋雨？ 我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 提示：点击生字进入详细讲解。 半包围结构 左右结构 仙 盒 争 洞 紧 上下结构 颜 勾 曲 独体结构 闻 料 票 丰 结构：上下 组词：果盒 铅笔盒 部首：人 盒 hé 笔画：十一 结构：左右 组词：颜色 颜料 部首：页 颜 yán 笔画：十五 结构：左右 组词：颜料 肥料 部首：米 料 liào 笔画：十 结构：上下 组词：车票 邮票 部首：覀 票 piào 笔画：十一 易错提示： “票”字上半部分是“覀”。 结构：上下 组词：争夺 争取 部首：? 争 zhēng 笔画：六 结构：左右 组词：仙女 神仙 部首：亻 仙 xiān 笔画：五 结构：半包围 组词：新闻 好闻 部首：门 闻 wén 笔画：九 结构：半包围 组词：勾魂 勾住 部首：勹 勾 gōu 笔画：四 结构：上下 组词：紧张 抓紧 部首：糸 紧 jǐn 笔画：十 结构：左右 组词：挖洞 洞穴 部首：氵 洞 dòng 笔画：九 * * * *