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秋季学期学前班工作计划 【篇一】 班级常规有待加强， 孩子自控力不够、 部分孩子上课爱随便说 话等问题。生活方面：个别幼儿有挑食的习惯， 中午不能很好的午休。 个性方面：个别孩子比较娇气， 爱撒娇，不愿意自己动手吃饭。 社会责任发展方面：爱推卸责任，当出现什么问题的时候，大 部分的孩子都不敢勇于站出来承担自己应负的责任， 如，一天熙熙小 朋友没有完成家庭作业， 问为什么的时候，她会说是妈妈不让她写的， 或者是作业回家放奶奶家， 回自己家的时候忘记拿书包等。 以后我们 三个老师会在生活和学习上， 针对每个孩子的优缺点， 实施不同的教 育，发扬他们的优点，从生活实践中，来帮助孩子改掉不好的习惯。 二、本学期重点工作 这学期的重点工作是做好幼小衔接以及家长需要配合的工作， 只有一年孩子们就要毕业了 , 为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生 活 , 老师需要和家长共同努力 , 相互配合 , 让幼儿在心理上行为上做好 入学准备 , 在思想上克服以往漫无目的的玩耍 , 开始关注有目的的 , 有 系统的学习 , 在生活方面 . 克服依赖性 , 培养独立性 , 提高生活自理能 力 . 具体从以下两个方面入手： ( 一) 幼小衔接方面，具体包括： 1、促进幼儿身体和动作的发展，重视体育活动，防治疾病， 第 1 页 / 总共 11 页 注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能 及的任务。 2、培养幼儿的学习兴趣和求知欲，用各种方法和手段激发幼 儿对知识本身的兴趣， 有学习新知识的要求和愿望， 能从学习中得到 满足和愉快，产生学习的主动性、积极性，培养良好的阅读习惯。 3、发展幼儿的智力，培养幼儿的有意注意，发展幼儿的思维 和语言能力。 4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具， 能运用材料改装或制作简单的手工、玩具等。 5、培养幼儿的责任感，懂得做任何事情都要努力，有始有终 ; 能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意倾听他人说话、合作、轮流、 分享，有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。 6、提高生活自理能力， 让孩子们自己的事自己做 , 克服依赖性 , 培养自立能力 , 这样也是培养幼儿好学精神的第一步。 ( 二) 家长配合方面，具体包括： 1、生活方面：配合老师，让孩子做一些力所能及的事情，坚 持让孩子自己的事情自己做，并养成早睡早起等良好的生活习惯。 2、学习方面：坚持每天督促孩子养成按时完成家庭作业的学 习习惯，鼓励孩子多看课外书，陪孩子一起阅读。 3、安全方面：增强孩子自我保护、不伤害他人等安全意识， 做好药物登记交接工作，严格执行接送卡制度。 4、家园互动方面：每天登录家园互动平台，了解宝宝在园表 第 2 页 / 总共 11 页 现及所学内容， 并及时向老师反映宝宝在家的表现以及需要老师给予 帮助或配合的地方。 三、保教保育工作 ( 一) 本园的常规课和特色课 本学期我们开设了拼音、综合、语言、英语、数学、蒙数等课 程。 拼音：本学期拼音我们将学习 6 个单韵母和 23 个声母，以及 熟练掌握声母和 6 个单韵母的拼读。 写字：本学期我们计划完成 50 个汉字的书写，要求幼儿掌握 汉字的正确书写