2021秋六年级语文上册 第七单元 22 月光曲课件 新人教版.pptxVIP

月光曲; 我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。 ——贝多芬;作者简介; 课文中提到的《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事，不一定确有其事。但是，民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写《月光曲》的传说中，我们可以看到贝多芬是怎样一位音乐家。 ;谱写 钢琴 幽静 茅屋 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉 断断续续;读课文，给课文分部分。;默读课文，概括文章主要内容。;2.“断断续续”说明了什么？;3.贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用＿画下来。;5.盲姑娘真是“随便说说”的吗？她为什么要对哥哥这么说？;默读4～6自然段;4.姑娘知道弹奏曲目的是贝多芬吗，为什么？; 句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！;默读7～9自然段; 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。; 4.我们可以体会到什么？; 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……;5.请用“—”画出文中实在事物。 6.请用“ ”画出穷兄妹的联想。 7.盲姑娘仿佛也看到了什么景象？谈谈读 后的体会和感受。 8.读一读联想的部分，想一想课文描绘了 怎样的三幅画？; 那洒满银光的微波粼粼的海面的清幽景象，仿佛是皮鞋匠兄妹淳朴、美丽、善良、勤劳的美好情操；那“穿过一缕一缕轻纱似的微云”、从水天相接的地方越升越高的明月，发出的清??的光芒，仿佛在歌颂、赞美兄妹俩的聪慧和美好的心灵；“海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”这波涛汹涌的海面，仿佛是贝多芬替兄妹俩向不平等的社会提出的抗议，为兄妹俩鸣不平。;海 上 升 明 月;谢 谢 观 看！