2021秋六年级语文上册 第七单元 第21课 文言文二则课前预习课件 新人教版.pptVIP

第三步：知内容 再读课文，想一想课文写了什么？ 《伯牙鼓琴》文章讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。 第三步：知内容 《书戴嵩画牛》讲杜处士晒著名画家戴嵩的画遭到牧童的拍手大笑。 第四步：查资料 亦称《吕览》，战国末秦相吕不韦集合门客共同编写的，杂家代表著作。全书二十六卷，内分十二纪、八览、六论，共一百六十篇。内容以儒、道思想为主，兼及名、法、墨、农、兵及阴阳家言，汇合了先秦各派学说，为当时秦国治理国家、统一天下提供了思想武器。 * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 伯牙鼓琴图 此图为春秋名士伯牙过汉阳在舟内鼓琴时路遇知音锺子期的故事。画中二人对坐，左边清瘦、蓄长髯、坐巨石上弹琴者为伯牙，对坐垂首凝神静听者为锺子期。侍者三人分立左右。 俞伯牙和钟子期“高山流水遇知音”的故事早已深入人心。今天让我们一同去见证一下他们之间的那种令人敬仰的情谊吧！ 助读资料我先看 《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说于一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。 助读资料我先看 苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。 主要作品：有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等传世。 第一步：读课文 朗读视频 1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。 第二步：学字词 善哉 巍峨 伯牙绝弦 画轴 锦囊 曝晒 谬矣 zāi wēi xián zhóu pù jǐn yǐ 摘苹果 轴 稻 巍 曝 锦 哉 矣 弦 读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。 烈日曝(bào pù)晒下的她，那张脸早已黑红黑红的了，却仍然要寻找最佳拍摄角度，生怕曝(bào pù)光。 √ √ 试着把词语和意思连起来！ 【鼓】 【志】 【太山】 【善哉】 泛指大山，高山。一说指东岳泰山。 弹。 好啊。 心志，情志。 试着把词语和意思连起来！ 【巍巍乎若太山】 【少选】 【汤汤乎若流水】 【以为世无足复为鼓琴者】 像流水一样浩荡。汤汤:水流大而急的样子。 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 一会儿，不久。 像大山一样高峻。巍巍:高大的样子。若:像。 试着把词语和意思连起来！ 【处士】 【所宝】 【《牛》】 【锦囊玉轴】 【拊掌】 【搐】 用锦缎作画囊,用玉作画轴。 指戴嵩画的《斗牛图》。 抽缩。 所珍藏的（书画）。 指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。 拍手。 试着把词语和意思连起来！ 【股】 【乃】 【掉】 【谬】 【然之】 大腿。 认为他说得对。 摆动,摇。 错误。牧童认为画中牛“掉尾而斗”是错误的。实际上牛相斗时，既有“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。 却。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG *