部编版二年级语文上册朱德的扁担作业练习设计附答案（校本班本作业）.docxVIP

统编二年级语文上册教学设计（教案）等 第六单元 本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文，展现了伟人的革命精神和高贵品质，初步渗透革命传统教育。本单元教学的重点“借助词句，了解课文内容”，是在学习了一单元“借助图片，了解课文的内容”和三单元“借助词句，尝试讲述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词句”，从“讲述课文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时，逐步引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线，并引导学生课前向长辈了解，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠定基础。 16.朱德的扁担 一、看拼音，写词语。 biǎn dàn tóng zhì duì wu zhàn shì zěn yàng 给下列多音字注音并组词。 （? ??） （? ?） 处??????????????? ??? 挑??????????????? ?? ?? ?? （???? ???）? ??? （????? ??）?? 写出加点词的近义词。 1.红军必须储备足够的粮食。????????????????????????? （??? ?? ） 2.大家越发敬爱朱德同志了。????????????????????????? （?? ??? ） 3.山上粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。????? （??? ?? ） 四、 照样子写句子。 　例：天上飘着白云。 （蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。 1．黄叶落下来。 （ ）的黄叶（ ）落下来。 2．小鱼游着。 （ ）的小鱼（ ）游着。 五、课文整体梳理。（根据课文内容回答问题） 1.朱德同志用扁担来干什么？ 为什么战士们会藏起他的扁担？ 为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字？ 六、重点段落品析。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他 草鞋， 斗笠， 粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗（ ）。大家看了心疼（ ），就把他那根扁担藏了起来。不料（ ），朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 1.给加点的字注音。 2.选词填空。（把词语写到文中横线处） 带着 挑起 穿着 3.从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们 的人。 七、猜字谜。 　平反之后泪双流 　 一、扁担 同志 队伍 战士 怎样 二、 chǔ （处理?）? ??? tiāo（挑起）????? 处??????????????? ? 挑???????????????? ?? chù （到处?）? ?? tiǎo（挑拨?）?? ? ? 1.储藏 2.尊敬 3.经常 四、 1.一片一片的黄叶从树上落下来。 2.成群的小鱼快乐地游着。 五、1.下山挑粮食。 2.心疼朱德同志，担心他太累。 3.怕战士们再藏起他的扁担。 六、1.zhàng tèng liào 2.穿着 带着 挑起 3.同甘共苦 猜字谜。 士 16 朱德的扁担 第一课时 1.看拼音，写汉字。 biǎn dɑn duì wu tónɡ zhì zhàn shì （ ） （ ） （ ） （ ） 2.搜集我国十大元帅的名字。 第二课时